５年生は、２月２６日（木）の遠足で考古館に行きました。目的地まで、片道およそ５ｋｍ。校区内外の風景を見ながら、足を進めました。およそ４０分で、考古館に到着。見学では、松山平野から出土している土器や遺跡・古墳の分布図、縄文時代から奈良時代までの装束などを見て、古代の文化財を身近に感じることができました。
体験では、小グループで火起こしを行いました。マイギリ式の道具を使って火を起こし、古代人の苦労や知恵を味わうことができました。どのグループも無事に火をつけることができました。子どもたちは、６年生での歴史学習への期待が一層高まったようです。
今のクラスで過ごす最後の遠足。自由時間や弁当の時間には、学級はもちろん、学年のみんなとも仲良く過ごして、目的地を後にしました。
２月２６日（木）の遠足の様子です。４年生の遠足の目的地は、東垣生公園と空港東第三公園です。８時４５分に余土小学校を出発、徒歩で、公園を目指しました。およそ２．１ｋｍの道のりを元気に歩いて３０分かけて目的地に到着しました。交通のルールもきちんと守っていました。
公園では、みんなで仲良く遊びました。遊具で遊んだり、砂遊びを楽しんだり、広いグランドで走り回ったり、あっという間に時間が過ぎました。遊んだ後は、みんなで弁当を食べて、遠足の時間を最後まで楽しみました。
暖かな春を思わせる１日でした。力を合わせて仲良く活動し、楽しい思い出ができました。帰りも徒歩で、１４時００分に無事余土小学校に到着しました。
２月２６日（木）の遠足の様子です。３年生は、空港通り第１・２公園に出掛けました。前日までの雨と違って、この日はぽかぽかと暖かい天気でした。明るい日差しにつつまれながら、目的地に向けて４５分歩いて、ぽかぽかと体が温まりました。
公園に着くと、子どもたちは、広い公園で思い切り遊ぶことができました。元気な声も、あちこちから聞こえてきます。滑り台や鉄棒などの遊具で遊んだり、長なわ跳びをみんなで楽しんだり、友達と元気に遊ぶパワフルな３年生でした。
お弁当やお菓子も、友達と仲良く食べました。楽しい遠足の時間は、あっという間に過ぎたようです。とても満足したのか、帰りも笑顔で足を進めていました。
２月２６日（木）の遠足の様子です。２年生は石手川緑地公園（市坪橋近辺）に遠足に出かけました。往復約５ｋｍの道のりを、交通安全に気を付けて歩きました。川の様子を見たり、木の実を見付けたり、楽しく石手川沿いを散策しました。
目的地に着くと楽しい１日の始まりです。子どもたちは元気いっぱいで、短いなわ跳びや長なわ跳びをしたり、おにごっこをしたり、遊具でも遊んだり、どのクラスとも、友達や先生と思いきり遊ぶ姿があり、ほほえましく感じました。
お弁当やお菓子を食べて、学年の友達とも仲良く遊ぶことができ、交友関係もどんどんと広がっていることが分かりました。
遠足の途中には、「花のいいにおいがするね。」、「なわ跳びを始めると、楽しくてやめられなくなるね。」、と素敵な声も聞こえてきました。
２月２６日（木）の遠足の様子です。１年生は、松山中央公園の親水広場へ出かけました。小学校になって初めての遠足ということで、子どもたちは、朝からうきうきとしていました。
９：００過ぎに運動場に集合したときも笑顔いっぱいで、徒歩３０分の道のりも元気に歩くことができました。道路の安全な歩き方がしっかりと身に付いていて、とても感心しました。
公園では、友達みんなと仲良く過ごしました。なわ跳びをしたり、おにごっこをしたり、友達との会話を楽しんだり、笑顔いっぱいの子どもたちでした。「〇〇さん」と、友達を呼ぶ声があちらこちらから聞こえてきました。この１１か月で友達との仲が深まっていることが分かります。
１１：３０になると、グループでお弁当を食べました。お弁当やお菓子を見せ合いながら、楽しい時間を過ごしました。公園の使い方も上手ですね。最後はごみを拾って、楽しい遠足の１日を終えました。
子どもたちのこの１年の成長をしっかりと感じることのできた遠足でした。
「今日は、スプリング・コンサートでする曲を、全部通してみましょう。」
私たちの最後のステージとなるコンサートまで、あと２週間を切りました。全体での練習は、あと５回です。きりっと引き締まる表情に、コンサートに向かうメンバー一人ひとりの思いを感じることができました。
この日の合奏は、♪「希望のファンファーレ」から始まりました。暑かったあの日、運動会の晴れ渡った空に響くみんなの音が思い浮かびます。♪「ドラえもんのうた」・♪「ライラック」では、秋空の高く澄み切った青が目に映ってきたり、♪「愛をこめて花束を」では、冬空の凛とした空気を感じたり、この１年のいろいろな風景が蘇ってきました。
曲が終わるたびに、みんなからもたくさんのつぶやきを聞くことができました。あの時の風景、懐かしい思い出、この１年で、ずいぶんとたくさんの曲に取り組んできました。どの曲にも、それぞれの物語、みんなの思いがつまっています。
♪「ブルー・スカイ・シンフォニー」一番多く、一番長く練習してきた思い出の曲です。紺碧の空、湧き上がる雲、夏休みの練習もがんばりました。四国支部大会銀賞、心揺さぶる思い出は、今でもかけがえのないものです。
♪「さくら」６年生の卒業が近付いています。いつも明るく、後輩みんなに愛されているみなさんと過ごす時間もあと少しになりました。強くなった春の日差しを受け、きらきらと輝くように演奏するみなさんの姿が目に浮かぶようです。
素敵な音楽を演奏するみなさんは、優しく、後輩のことを思って、メンバーみんなが過ごしやすい部活動をつくってくれました。
はじめのあいさつや司会進行の原稿、曲紹介やパート紹介、楽器紹介のコーナー・・・、６年生は今、思い出に残るコンサートをつくろうと、いろいろな準備を進めています。あともう少しになりましたね。
５年生みんなも、金管バンド部の憧れの先輩のために、先輩紹介のコーナーを計画したり、メッセージカードを書いたり、みなさんとの時間を大切に過ごしているところです。
空が駆け巡る。
みんなのつくる音楽は、青い空を、想いや心が自由に飛び回るようにも見えました。青空の物語は、もう少しでエンディングを迎えます。澄んだ青空に、輝く風を届けましょう。
２月２０日（金）２時間目は、今年度最後の授業参観でした。保護者の皆様や地域の皆様には、お忙しい中、ご来校いただき大変ありがとうございました。
授業参観では、これまでの学習の成果の発表や総合的な学習の時間のまとめなど、各学年、様々な授業公開を行いました。思いのこもった発表の声、温かな拍手の音、美しい楽器の音色・・・、たくさんの学びが、音として校舎中から聴こえてきました。
元気よく発表する子ども、友達や先生、保護者の皆様と進んで交流する子どもと、どの学年どのクラスとも生き生きとした活動が見られました。４月から、およそ１１か月が過ぎ、子どもたちは、ぐんと成長したように思います。
そんな様子を、皆様に見ていただけたことをうれしく思います。皆様に笑顔で見守っていただいたおかげで、子どもたちも、私たち教職員も、和やかな雰囲気で学習の時間を過ごすことができました。
「お茶会に来てください。お茶は、とってもおいしいですよ。作法も見ることができますよ。」
茶道クラブのみなさんから招待状が届きました。２月１９日（木）昼休みのマルチルームでは、和やかなお茶会が開かれました。ぽかぽかとした春めく日差しも、素敵な雰囲気に花を添えているようで、がんばる茶道クラブのみなさんを応援しているように見えました。
校長先生や教頭先生、学級担任の先生や専科の先生と、茶道クラブのみなさんは、これまでにお世話になった先生方をお茶でもてなそうと、たくさんの準備をして出迎えてくれました。にこにことした笑顔がとても印象的でした。
子どもたちは、お茶の点て方や座り方、礼儀作法など、ゲストティーチャーと、１年間の活動を共にしてきました。お茶会の凛とした雰囲気は、その成果の賜物だと思いました。一つひとつの作法は、とても美しく、見ている私たちも感激するほどでした。
上手に泡立てられた、おいしいお茶をいただくことができました。心和む時間になりました。茶道クラブのみなさん、素敵なお茶会をありがとうございました。みなさんのおたたかなおもてなしにたくさんのエネルギーをもらうことができました。
１月の生活目標は、「気持ちのよいあいさつをしよう。」でした。これは、４月の生活目標と同じ内容です。新しい年を迎え、もう一度「あいさつを見直してみよう。」と、この月の目標になりました。
１月末、ロイロノートのアンケート機能を用いて、全校でふり返りをしてみると、Q１「笑顔であいさつをすることができましたか？」では、８６．４％の子どもたちが、「できた」「だいたいよくできた」と答えてくれました。全校のほとんどの子どもたちが、あいさつをがんばったことが分かります。
最近、地域の見守りボランティアの方に「元気であいさつができていて、すばらしいです。」とお話を聞くことがありました。学校では、「おはようございます。」や「さようなら。」のあいさつや、廊下での会釈をよくしてくれると感じていたのですが、校外でも子どもたちが意識して取り組んでいることが分かり、とても安心しました。
運営委員のみんなも、全校みんなにあいさつの輪を広げようと、朝の登校時にあいさつ運動に取り組んでくれています。これは１月の生活目標のふり返りをもとにした活動です。１月の結果もよかったですが、４月より少し数値が下がったことがきっかけとなって始まりました。
運営委員のみんなが、あいさつがよくできた人とハイタッチする企画があったり、有名なキャラクターの人形を手に触ってもらう場面があったり、あいさつが素敵な人にカードを渡す１日があったり、あいさつ運動の１週間でたくさんのイベントがありました。お昼の校内放送での呼び掛けや賞賛もあって、余土小学校のみんなのあいさつは、ぐんと良くなったように思います。
運営委員のみんなのがんばりに、私たち教職員も、子どもたちと共にあいさつをがんばりたいとの思いを強くしました。
学校や家庭、地域であいさつを交わし、余土のまちが笑顔つながる地域となるように、余土小学校みんなでがんばりたいと思います。ご家庭や地域でも、子どもたちのあいさつを見守り、応援してあげてください。
２月１８日（水）３・４時間目の第１理科室です。５年２組のみなさんが、理科「人のたんじょう」で、子宮の中で胎児が成長する様子を学習しています。教科書の資料や映像で、身長や体重、子宮の中の様子の変化を確かめた後、胎児が大きくなる様子を実験で確かめてみることにしました。
最初は１～４ｇぐらいだった胎児は、約３８週後に３４００ｇまで変化します。その様子を、袋を体の前にかけて、その中に水を入れたペットボトルを入れて、確かめました。だんだん重くなる様子に、子どもたちはとても驚いていました。
その後、羊水やへそのお、たいばんの役割を確かめ、授業を終えました。「人のたんじょうでどんな実験をするの？」と最初驚いていた子どもたちも、活動を通して、その変化を体感することができたようです。