昨日（１/１８）は、１・２年生の試走でした。運動場のコースを、１年生はおよそ５００ｍ、２年生はおよそ７００ｍ走ります。昨年度は、持久走大会がなかったため、どちらの学年も初めて取り組むことになります。
試走の日は、どちらの学年の子どもたちも、元気いっぱい張り切って運動場に出てきました。準備運動をして、先生のお話を聞いて、スタートラインにつきました。「よーい、スタート！！」の合図で、勢いよく出発。ゴールまでしっかりと走り切りました。持久走大会は、来週水曜日に行います。本番でもベストをつくしてがんばってくださいね。
※ 写真は、２年生の試走の様子です。
昨日（１/１７）に、３～６年生は、松山中央公園の運動広場で、持久走大会の試走を行いました。３・４年生は１周４００ｍのコースを３週、１２００ｍを走ります。５・６年生は、４週の１６００ｍです。２年ぶりの大会のため、３・４年生は、初めて運動広場で走ることになります。５・６年生は、これまでより１周増えて、走る距離が４００ｍのびました。
【５年生】
【６年生】
【３年生】
【４年生】
試走の日は、晴天にも恵まれ気温も高く、持久走をするにも気持ちのよい天候でした。中休みの５分間走、体育の時間の練習と子どもたちは、少しずつ練習を積み重ね、持久力を高めつつあります。いよいよ本番は、来週です。試走の順位とタイムから、一人ひとりめあてができたようです。本番でもみなさんの力走を期待しています。
童話「お正月」の歌詞にもあるように、凧あげは昔からお正月の定番の遊びでした。今では、なかなか目にする機会は少ないのですが、今日（１/１３）３時間目の運動場では、１年３組のみなさんのたくさんの凧があがっていました。
凧を背に、おもいっきり走って、だんだんとひもをのばして、子どもたちの手作りの凧は空高くとびました。「すごく楽しい！！」「先生、もう１回してみていい？」そんな楽しい会話が繰り広げられていた楽しい運動場でした。「〇〇さんの凧すごいね。」「高くとんでいるね。」など、友達のよさにもたくさん気づいたようです。
１月１１日（水）５時間目の運動場です。５年２組のみなさんが、体育の授業に取り組んでいます。快晴で、１月にしては気温も高く、スポーツを楽しむのにぴったりの気候です。
まずは、持久走大会に向けての練習をしました。今回は、運動場のコースを５周走り切ることをめあてに取り組みました。持久走大会の試走、そして本番に向けて少しずつ距離を伸ばしていきます。走るペースも少しずつつかみはじめています。
次は、えひめ子どもスポーツITスタジアムのスローアンドキャッチラリーに挑戦をしました。学級全員をほぼ半数の2つのグループに分け、３分間 １つのボールを使ってキャッチボールを行い、何回捕球できたかを競う競技です。子どもたちは、９ｍの間隔をあけて対面し、ボールを交換していきます。「１・２・３・・・」と回数を数えたり、うまくいったときには「いいよ！！」と声を掛けたり、できるだけ多くの回数、キャッチボールをしようとがんばりました。
４５分間しっかりと体を動かした子どもたち。学習の最後には、友達と笑顔で今日の成果をふり返っていました。
えひめ子どもスポーツITスタジアムは、愛媛県下の保育園・幼稚園、小学生がホームページを通じて楽しく競い合うIT環境で、子どもたちの体力向上を目指す取り組みです。スローアンドキャッチラリーのほかにも、長なわ跳びや８の字ジャンプ、チームリレーなどたくさんの種目があり、余土小学校でも多くのクラスが取り組んでいます。記録の登録の締め切りは、１月下旬です。上位進出を目指してがんばっていきましょう。
５・６年生の情報委員会の子どもたちが、日々の生活の中で発見したことを記事にしています。写真や原稿は、できるだけ子どもたちが作成したままで、校正を控えていますのでご理解ください。土日を中心に発信します。情報委員会の子どもたちの活躍をぜひ、ご覧ください。
情報委員会通信 第１５号
☆ 今週は６年生の情報委員会の子どもたちが作成した記事を紹介します！☆
今回は、６年生の音楽の授業を紹介します。２学期から６年生は、修学旅行で作った経験を生かして、すきな歌の歌集を自分たちで作りました。その歌集の中から音楽の授業の最初に、歌を２曲選んで歌っています。２学期の最後の音楽では、スペシャルバージョンとして３曲選びました。「Habit」、「エジソン」、「Surges」の３曲です。
音楽の授業では、リコーダーや合唱をします。１２月は、「ふるさと」を歌いました。リコーダーでは、「ミックスナッツ」という曲のさびの部分をリコーダーで吹きました。難しいけど指使いに気を付けて吹いています。２学期は、校内音楽会などを通して、たくさんの音楽に触れました。３学期もどのような音楽に出会えるのか楽しみです。
今日（１/１２）の午前中の体育館です。１・２時間目は６年生、３・４時間目は４年生が書き初め大会を行いました。
６年生は、「新年初夢」「春風万里」「春光淡雪」「希望新春」「春光万里」「春雲千里」「初雪連山」「天地の春」から、４年生は「正月の月」「花さく里」「美しい朝」「平和の春」から選んで書きました。どちらの学年のめあても、書き初めをかくときの姿勢に気をつける、文字の大きさや行の中心に気をつけて字形を整えてかくの２つです。
【１・２時間目 ６年生】
【３・４時間目 ４年生】
子どもたちは、２学期末の書写の時間や冬休みの家庭での練習の成果を発揮しようと、２時間集中して取り組みました。大きくゆっくりと、体全体を使って書く子どもたちの書き初めは、とてもすばらしいものになりました。
できあがった書き初めは、各教室に掲示して、友達と互いのよさを鑑賞し合います。「いつも以上によい文字を書くことができた。」という声が、たくさんの子どもたちから聞くことができました。友達の書き初めのよさも見つけて、伝えてあげてくださいね。
今日（１/１１）から中休みの体力つくりが始まりました。持久走大会に向け、中休みに５分間運動場を走っています。下学年は内側のコースを、上学年は外側のコースを走り、自らの持久力を高めようとがんばっています。「５周目指して走ろう。」「持久走大会に向け体力をつけよう。」など、子どもには、一人ひとり自分なりのめあてがあるようです。気温が低く、はく息も白くなる運動場でしたが、走り終わった後には体もぽかぽか、ほっぺも真っ赤になっていました。教室に帰り、手洗いをしっかりとして「体力つくりがんばろうカード」に走った周回数を記録して、活動をふり返っています。
持久走大会は、次の日程で行います。
【本 番】
１・２年 令和５年１月２５日（水）９：２０～（校内で実施）
３～６年 令和５年１月２４日（火）９：０５～（運動広場で実施）
【予備日】
１・２年 令和５年２月 １日（水） ９：２０～（校内で実施）
３～６年 令和５年１月３１日（火） ９：０５～（運動広場で実施）
全校のみなさん、２年ぶりの大会ですね。１・２年生にとっては、初めての大会になりますね。自分の目標をしっかりと設定して、本番に取り組んでください。
３学期のはじめに大掃除を行いました。ふだん自分たちが使っている教室や廊下、特別教室やトイレ、階段など、たくさんの場所を掃除をして、新たな気持ちで新学期を迎えることができました。「ほこりのたまっている所は無いかな？」「すみずみまできれいにぞうきんがけをしよう。」など、めあてをもって取り組みました。
２５分間の掃除の後には、一緒に活動した１～６年生の縦割り班で振り返りをしました。「大掃除をするとすっきりしたよ。」「〇〇さんが手伝ってくれてうれしかったよ。」など、たくさんのうれしい言葉が聞こえてきました。いよいよ、本格的に３学期の授業が始まります。きれいになった教室で、たくさんの勉強をしていきましょう。
今回のホームページは、冬休み中（１２月２７日）に、松山市総合コミュニティセンターで行われた「子どもから広がるいじめ０ミーティング」の様子をお伝えします。いじめ０ミーティングは、松山市の小中学生がいじめをなくすことを目的に話し合う会で、小中学生およそ９０名、先生たちをふくめておよそ２４０名が参加しました。余土小学校からも代表児童１名（６年女子）が参加しています。
５～７人の小グループで「タブレット端末を使ったいじめの防止」をテーマに話合いを行い、全体で「必要のないことは送らない。」「大人と相談する。」などの対策を共有しました。
余土小学校いじめ防止基本方針は、余土小学校ホームページ（学校紹介）にも掲載しています。今年度は、新しい対策として「情報モラルの充実」を取り入れました。学校でも適宜指導していますが、ご家庭でもタブレット端末やSNSの利用について話題にしていただけたらと思います。
児童のことば
「冬休みの思い出と３学期のめあて」（４年女子）
わたしの冬休みの思い出は二つあります。
一つ目は、内子にいる そ父母の家に行き、山につれて行ってもらったことです。そ父がかきを作っているので、来年のほう作を願い、山に正月かざりをつけに行くのです。そ父の軽トラックに乗って、いっしょにつれていってもらいました。山につくと、小屋の屋根の先には氷柱があり、雪がわたしの長ぐつが かくれるくらい積もっていて、一面 白の世界でした。そして、小屋に正月かざりをつけ、しっかり手を合わせたところで、そ父は「こんなに雪が積もるのはめずらしい。」と言いました。それで、しっかり景色を目に焼き付けました。
二つ目は、おもちつきをしたことです。そ父母の家では、おもちをつくのが毎年こう例の行事で、いつも楽しみにしています。機械でもおもちをつきましたが、きねとうすでのおもちつきもしました。そ父のきねをおろすタイミングと、そ母の返しのタイミングが息ぴったりでした。それを見てわたしもチャレンジしましたが、きねは思ったよりも重くて、つくのがむずかしかったです。けれど、なれていくうちに、いい音が鳴るようになりました。おもちをついた後、いとこみんなで丸めて、家族みんなでつきたてのおもちを食べました。もちもちでやわらかく、あんこはあまくておいしかったです。
冬休みは、ふだんできないことがたくさんできて楽しかったです。
３学期の目標は、二つあります。
一つ目は、気持ちを新たに、２学期に出来なかったなわとびのわざや、苦手な勉強を進んでしたいです。
二つ目は、「五つの『あ』」や、「よ・ど・よ・い・こ」ができるようにがんばりたいです。１年間で最後の３学期なので、大切にすごしていきたいです。
校長先生のお話
みなさん、あけましておめでとうございます。
冬休みが終わりました。みなさんは、どんな冬休みを過ごしましたか。２学期の終業式で校長先生からは、自分からお手伝いをしましょうということをお話しました。また、３学期には元気に登校しましょうというお話もしました。さあ、みなさんお手伝いはできたでしょうか。今日は元気に登校できたでしょうか。
さて、令和５年を迎えました。ここで問題です。ことしは何どしでしょう。そう、今年はうさぎどしです。１２の干支が始まりますが、ねずみから始まって、「子(ね)、丑(うし)、寅(とら)、卯(うさぎ)、辰(たつ)、巳(へび)、午(うま)、未(ひつじ)、申(さる)、酉(とり)、戌(いぬ)、猪(いのしし)」のうちの、今年は４番目のうさぎどしになります。１２の干支を植物に例えるとねずみどしには種、うしどしにはそれを植えて、とらどしには少し芽がでます。今年はうさぎどしでさらに成長し、枝や葉が茂っているころといわれています。また、うさぎは跳ねることから、飛躍の年ともいわれています。飛躍という言葉は少し難しいですが、広い世界に飛び出て活躍することです。ですから今年はぜひ、みなさんが活躍する年になってほしいと思います。また、向上の年ともいわれています。向上とは進歩すること、大きく進むことです。また、そのために努力することも向上といいます。ですから今年はぜひ、自分のめあてに向かって、跳ねるように大きく進んでいってほしいと思います。今日や明日、この後、めあてを立てると思います。どんなめあてを立てて、どのように跳ねていくか、自分の３学期の終わる姿を想像してがんばっていきましょう。余土小学校にもうさぎの「ちょこ」がいます。「ちょこ」の年でもあります。また、ぜひ「ちょこ」を見て、「ちょこ」といっしょに成長できるといいなあと思います。