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　今月も大勢の子どもたちに、賞状の伝達を行いました。

〇愛媛県児童生徒理科研究作品　

　努力賞　４年児童他

〇松山市児童生徒自由研究作品（理科・社会科・生活科・総合）　

　優秀賞　３年児童他

〇木造住宅耐震化に関するポスター作品コンクール

　愛媛県知事賞　５年児童

〇防災ポスター

　優秀賞　４年児童

〇明るい選挙啓発作品審査　書道の部

　優秀　６年児童他

〇人権尊重の意識を高めるポスター作品

　優秀　１年児童他

〇愛媛新聞読書感想文校内コンクール

　優秀　６年児童他

〇ＪＡ共済全国小中学生書道・交通安全ポスターコンクール

　愛媛新聞社賞　３年児童

　愛媛県警察本部長賞　１年児童

　ポスターコンクール学校奨励賞　余土小学校

〇校内造形大会

　入選　６年児童他

〇新居浜ひうちライオンズクラブ旗争奪小学生バレーボール大会

　Ａリーグ女子３位　余土ＧＦＶＣ

〇愛媛スポーツ・レクリエーション祭２０１９

　小学生女子バレーボール　第３位　余土ＧＦＶＣ

〇愛媛県スポーツ少年大会バレーボール競技

　Aブロック３組　第１位　余土ＧＦＶＣ

〇全国スポーツ少年団バレーボール交流大会愛媛県選考会

　第３位　余土ＧＦＶＣ

〇ガッチャマンカップ

　優勝　余土ソフトボールクラブ

〇愛媛新聞社杯愛媛県ドッジボール大会

　小学生の部　優勝　余土っ子ファイターズ

〇ダイワハウス杯小学生バレーボール大会

　優勝　余土男子バレーボールクラブ

　これからも、余土っ子が各方面で活躍することを期待しています。

　本日（１２/１７）から、中休み持久走が始まりました。曇り空でいつもよりは暖かい日になりましたが、子どもたちの吐く息は白く、冬の寒さが徐々に厳しくなりつつあります。そんな子どもたちも、およそ５分間の持久走を終えるころには、ほっぺたを真っ赤にして、身体がぽかぽかと温たまりました。「同じペースで走りきりたいな。」「運動場、何周できるかな。」・・・子どもたちの思いも様々です。校内持久走大会まで、およそ１か月半、練習を積み重ねて、それぞれがめあてをもって大会に参加してもらいたいと思います。冬休みには、持久走やなわとびで体つくりをするのもいいですね。

　校内持久走大会は、１/２９（１・２年生）１/３０（３～６年生）の予定です。ご家庭でも励ましの声をかけていただけたらと思います。

　12月13日(金)に、３年生は、総合的な学習の時間の学習で、松山探検に行きました。道後温泉コースと松山城コースに分かれて、松山の「自慢」を発見しに行きました。子どもたちは、目を輝かせてとても生き生きと学習していました。

　道後温泉や松山城の歴史について見たり聞いたりして、たくさんメモを取っていました。コースごとに道後公園と城山公園とに分かれ、友達と楽しく弁当を食べました。学校に帰った後は、発見したことを熱心にまとめました。どんな発表になるのか、楽しみです。

　第２校時の終わりから中休みの時間を使って、避難訓練を実施しました。今回の訓練は、愛媛県民を対象として行われる「シェイクアウトえひめ」への参加により、防災意識を高めることを目的としたものです。

　地震発生、水害発生を想定し、訓練を行いました。地震発生では、机の下に避難し身を守りました。子どもたちは、何度も同じ訓練を経験しており、落ちついて行動することができました。水害発生では、高い場所へ避難する想定で、いつもとは違う各校舎の３階に避難しました。４・５・６年生は、自分たちの３階の教室で待機、１年生は３階のよどっこルームに移動、２・３年生は３階の廊下へゆっくりと安全に、速やかな避難をすることができました。

　子どもたちは、今回の訓練を通して、またひとつ、非常災害に対しての心構えをもつことができました。近年頻繁に起こる災害や、今後予想される南海トラフ地震等を想定し、さらに防災意識を高めていく必要があります。ご家庭でもぜひ、子どもと災害時の避難等について話していただき、日常生活に生かせるようにしていただきたいと思います。

　社会科では、「きょう土を開く」という単元を学習しています。本校では、足立重信、森盲天外の功績について学習します。今日は、余土公民館で、館長さんから主に森盲天外の村長時代の功績について教えていただきました。

　資料を用意していただき、子どもたちはメモを取りながら熱心に学びました。資料室も案内していただきました。みんな、様々な展示物に興味津々でした。

　関心や理解が深まる貴重な時間でした。館長さん、ありがとうございました。

　今日は、天気のよい一日でした。風はほとんどなく、暖かい日差しが運動場にも届いていました。今日は、毎月１度の縦割り遊びの日でした。昼休みの運動場では、楽しい声が飛び交っていました。いつもと違って、１～６年生が共に楽しく遊びました。

　今回で、縦割り遊びは５回目になります。毎日の掃除場所での協力や運動会など各行事の交流、毎月の縦割り遊びを通して、１～６年生は、ぐんと仲良くなっています。自然に会話を進める様子や笑顔を交わす様子をほほえましく感じます。楽しい時間を共に過ごして、さらに交流を進めていきます。６年生のみなさん、毎回の遊びの企画・運営ありがとう！

　５年生は、読書感想画（お話の絵）に挑戦中です。好きな物語の中から、絵に表す場面を見つけて、かきます。「自分が感じたことを表すにはどうすればいいのかな。」「登場人物や背景をどう表現しようかな。」・・・など、さまざまに思いをめぐらせて、作品づくりに取り組みました。

　どのクラスも、いろいろな読書感想画が完成！！「同じ物語でも選ぶ場面が違うなあ。」「色づかいも工夫があるなあ。」など、友達同士で作品を比べることも楽しみました。

　５年生の図工では、伝言板づくりに挑戦しています。板を電動糸のこぎりを使って、思い思いの形に切り抜きます。電動糸のこぎりを使うのは初めてでしたが、どの子どもも上手に切り抜くことができました。「ミシンとは、動きが違うなあ。」「カーブの部分は切り抜くのが難しいなあ。」など、たくさんのつぶやきが聞こえました。

　切り抜いた板は、くぎをつかって接着します。こん・こん・こん・・・と上手にくぎをうつ５年生。技能が上達していることが分かります。今後は、絵の具で着色し、ホワイトボードをつけて、伝言板を完成させます。素敵な伝言板ができそうな予感がします！！

１２月３日に、市制１３０周年記念事業の一つ、松山落語まつりの出張落語を４年生が体験しました。

よどっこルームに設けた高座で、桂歌之助さん、春風亭昇也さんの噺や落語についての学習を行いました。昇也さんの「牛ほめ」には、子どもたちの笑いが絶えませんでした。また、歌之助さんに勧められて、高座に座って小咄もしました。

落語への理解が深まりました。楽しい時間をありがとうございました。