茶道クラブのみなさんから招待状が届きました。２月１３日（木）昼休みのよどっこルームでは、和やかなお茶会が開かれました。
校長先生や教頭先生、AＬＴや担任の先生、専科の先生と、茶道クラブのみなさんは、これまでにお世話になった先生方をお茶でもてなそうと、たくさんの準備をして出迎えてくれました。
子どもたちは、お茶の点て方や座り方、礼儀作法など、ゲストティーチャーと、１年間の活動を共にしてきました。お茶会の凛とした雰囲気は、その成果の賜物だと思いました。
上手に泡立てられた、おいしいお茶をいただくことができました。心和む時間になりました。茶道クラブのみなさん、素敵なお茶会をありがとうございました。
「紅茶のような甘い香りがする。」
これは、「卒業記念でスイングベンチを作ろうプロジェクト」で、スイングベンチに防腐剤のペンキ塗りをする子どものつぶやきです。
「木のにおいが引き立つようだね。」
そんな風に会話が続きました。その心地よい香りは、余土小学校の様々な場所に届いています。
「するすると塗ることができるね。」、「ペンキは、ふぉわーっと広がっていくんだね。」、「刷毛の形は、塗りやすい形をしていたんだね。」と、たくさんの発見があったようです。
「ペンキがたれてきているよ。」、「均等に塗ることができるようにがんばろうよ。」、子どもたちにとっては、初めての経験です。迷う部分があるのも当然です。それでも声を掛け合って、より良いスイングベンチにしようとしきりに手を動かしていました。夢中になって作業を進める子どもたち。手や顔にペンキが着いているのも気付かないぐらいです。
スイングベンチの土台とベンチに、背伸びして塗ったり、しゃがんで塗ったり、寝そべったり、下からのぞき込んだり、塗り残しの無いようにがんばりました。時間が進むごとに、子どもたちはこつをつかんでいるようでした。
子どもたちは、みんなチームです。夢の実現に向けてがんばりました。思っていたよりも作業は、早く終わりました。
木の芽風。
風に木々の芽吹きを感じるとき。その芽吹きと同じようにふくらんでいく音と音楽が、この学び舎の中にたたずんでいます。私たち金管バンド部も、春を迎える準備をしているところです。
うららかな春の風が待ち遠しいころ、私たち金管バンド部は、スプリングコンサートを開催します。コンサートまであと１週間。眩しい風に、光つつまれる体育館に集い、みんな笑顔の中、練習を進めています。
「大きな体育館でも、きれいな音が響いているよ。」と、顧問の先生。私たちの余土小サウンドは、春の訪れとともに、日々成長を続けているようです。「今日も、少し上手くなって帰りましょう。」、土曜日のこの日も、私たちのその合言葉を胸に刻みながら、楽器を手にしました。
ベルアクションとダンスを披露する♪「はいよろこんで」。コンサートの開幕を告げる♪「ファンファーレ」では、フロアいっぱいに広がって演奏を届けます。チーム別の演奏となる♪「マツケンサンバⅡ」♪「タイムパラドックス」では、ダンスの振付を進めました。まだまだたくさんの準備があります。それでも、会場に来るみなさんに、素敵な時間を過ごしてもらおうと、メンバーみんな一生懸命です。
♪「さくら」では、卒業する６年生のメンバーが、ソロパートをつなぎました。「なんだか緊張するね。」、「先生、もう１回順番に演奏したい。」と笑顔を重ね、繰り返し音を奏でていました。「最後のあいさつは、どうする？」の声にも、「何がいいだろうと？」と、仲間と一緒に、この１年間をふり返っている姿を見ることができました。この１年が「楽しかった。」と、トロンボーンの６年生。６年生のみんなにとって、宝物となるコンサートになることを願っています。
役員のみなさんが、ステージの飾りを届けてくださいました。「ありがとうございます。」と、みんなで感謝の気持ちを伝えました。今度は、私たちの素敵な音と音楽、笑顔と元気で、感謝の気持ちを形にしてきましょう。
「コンサートまで、あと１週間になったね。」、「できることは、元気に過ごすことだよ。」と、この日もさよならのあいさつを交わしました。
「ソロパートは、素敵な音だと思ってもらえるように演奏しようね。自信をもってね。これまで十分にがんばってきたんだからね。」
茜風、夕暮れの音楽室。
春が目覚めるようなその音は、６年生の♪「さくら」から聴こえてきます。感謝を込めて・・・。スプリングコンサートのラストを飾るその１曲を、６年生のメンバーがバトンをつなぐように、演奏しています。まだ練習なのに、ぱっと表情を変えたり、なんだかそわそわしたり、６年生同士で目を合わせたり、きらきらとした時間が流れていました。
「金管バンド部に入ったころには、♪ドしか読めなかったんだよ。」、「アーティキュレーション記号も、分かるようになったね。」と話すコルネットの２人。パート練習でも６年生みんなといっしょに♪「さくら」を順に奏でていました。「先生がカウントを打って。」、「もうすぐお別れだね。」、いつも笑顔のみんなも、いろんな想いを胸に練習を重ねているようです。
「♪『さくら』のリズムに気を付けて演奏します。」と、チューバの４年生。その言葉に、６年生のメンバーは、小さなときどんなことを思って演奏していたのだろうと、想いを馳せました。
１年はあっという間に過ぎました。１つ上の先輩たちのもとで、まだまだ幼い顔をしていた６年生も、立派な先輩になりました。
終わりのミーティングでは、「がんばってよかったと思えるように、練習をしていきましょう。」、「どの学年の人も、自分にあっためあてを達成して、スプリングコンサートを迎えましょう。」と、話し合いました。
「６年生みんなの、一生懸命な姿を、覚えておこうと思います。」と、顧問の先生。本番では、指揮の後ろでの演奏になります。「顔を見ながら演奏を聴くことができるのは、練習のときだけだから・・・。」と、放課後には、そんな風にお話を聴きました。
響け余土小サウンド！コンサートでは、みんなで笑顔と元気を届けましょう。
２月２１日（金）２時間目は、今年度最後の授業参観でした。保護者の皆様や地域の皆様には、お忙しい中、ご来校いただき大変ありがとうございました。
授業参観では、これまでの学習の成果の発表や総合的な学習の時間のまとめなど、各学年、様々な授業公開を行いました。思いのこもった発表の声、温かな拍手の音、美しい楽器の音色・・・、たくさんの学びが、音として校舎中から聴こえてきました。
元気よく発表する子ども、友達や先生、保護者の皆様と進んで交流する子どもと、どの学年どのクラスとも生き生きとした活動が見られました。４月から、およそ１１か月が過ぎ、子どもたちは、ぐんと成長したように思います。
そんな様子を、皆様に見ていただけたことをうれしく思います。皆様に笑顔で見守っていただいたおかげで、子どもたちも、私たち教職員も、和やかな雰囲気で学習の時間を過ごすことができました。
２月７日（月）５時間目の体育館です。６年生のみなさんは、プロサッカー選手と交流をしました。愛媛ＦＣの選手２名に来ていただき、チームの紹介やサッカー選手の１日、夢や目標について話をしていただきました。
楽しみにしていた交流では、各クラス順番で、代表の子どもたちがゲームを行いました。プロ選手と子どもたちの対戦ということもあって、なかなか勝てない場面も多かったのですが、子どもたちは果敢に勝負を挑みました。見て楽しいサッカーでした。愛媛ＦＣの方からも、ぜひスタジアムに応援に来てくださいとメッセージをいただきました。
選手のみなさんと触れ合ったひとときは、６年生にとって、小学校生活での思い出の一つになったことと思います。愛媛ＦＣのみなさん、ありがとうございました。
２月７日（金）昼休みの余土っ子ルームです。５年生の運営委員の子どもと、３～５年生の各学級の代表者２名が集まり代表委員会を行いました。今回の議題は、「６年生を送る会の集会名を決めよう」です。まず、はじめに、運営委員から「お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えたり、これから中学生になる６年生を応援する気持ちを伝えたりしたいから。」という提案理由を伝えました。
話合いでは、参加する子どもたちが、各クラスから事前に集めた集会名を見くらべて積極的に意見を述べました。推す集会名とその理由をきちんと伝える姿に、６年生への思いを感じることができました。１５分間積極的に意見を述べ合い、１つの案にしぼりました。集会名は、参加する子どもたちの思いのつまったものになりました。この後、先生たちとも相談して集会名を決定します。
代表委員会では、運営委員の５年生の成長をしっかりと感じることができました。今、まさに６年生からバトンを受け取ろうとしているところです。６年生を送る会を通して、全校みんなを引っ張っていけることができるように、励ましていきたいと思います。
５・６年生の情報委員会の子どもたちが、日々の生活の中で発見したことを記事にしています。写真や原稿は、できるだけ子どもたちが作成したままで、校正を控えていますので、ご理解ください。情報委員会の活動をぜひ、ご覧ください。
【情報委員会通信 第１１号】
今週は、２月に５年生の情報委員会の子どもたちが作成した記事を紹介します。
「水溶液から溶けているものを取り出す」
理科「もののとけ方」では、食塩とミョウバンを使って実験をしています。
水溶液から溶けているものを取り出す実験では、アルコールランプを使いました。蒸発皿に水溶液を少量とり、加熱する方法です。
火をつけてしばらくするとどちらも白い粒が出てきました。次は、氷水を使って取り出す実験をすることになっています。どんな結果になるか楽しみです。
５・６年生の情報委員会の子どもたちが、日々の生活の中で発見したことを記事にしています。写真や原稿は、できるだけ子どもたちが作成したままで、校正を控えていますので、ご理解ください。情報委員会の活動をぜひ、ご覧ください。
【情報委員会通信 第１０号】
今週は、２月に６年生の情報委員会の子どもたちが作成した記事を紹介します。
「スイングベンチ」
１月の作業で、スイングベンチのほとんどが完成しました。ベンチの部分を土台に吊り下げるときには、みんなで力を振り絞りました。組み立てが完成した時、みんな「やったー。」と声に出していました。組み立て作業の中、やすりがけも丁寧にして、つるつるの座り心地のよい状態になっています。思った以上にきれいな出来で、とてもうれしく思っています。
デザインがクラスによって違うとところが面白いところです。６年１組は、丸い土台にいろいろな模様のあるスイングベンチです。２組は、YODOの文字がはりつけられています。３組は、ポストがありました。４組は、丸いものを７つ並べています。どれもいいなあと思っています。
あとは、防腐剤のペンキを塗るだけです。丁寧に作業をして素敵なスイングベンチに仕上げたいと思っています。だんだんと夢の形が見えてきました。
完成が待ち遠しいです。３月には、スイングベンチにたくさん乗りたいです。
５・６年生の情報委員会の子どもたちが、日々の生活の中で発見したことを記事にしています。写真や原稿は、できるだけ子どもたちが作成したままで、校正を控えていますので、ご理解ください。情報委員会の活動をぜひ、ご覧ください。
【情報委員会通信 第９号】
今週は、２月に５・６年生の情報委員会の子どもたちが作成した記事を紹介します。
「縄跳び大会」
２月に入りました。雪が降る寒い日が続いていますが、熱く盛り上がっていることがあります。それは、スポーツ委員会のみんなが企画した縄跳び大会です。大会に向け、いろいろな学年のいろいろなクラスの人が練習をしていました。みんな生き生きとしています。
高学年の部は、２月５日（水）の昼休みにありました。高学年の部の優勝は、５年１組でした。勝ったクラスも、負けたクラスも楽しそうだったので、見ていてうれしい気持ちになりました。（５年男子）
縄跳び大会で、５年１組が１位をとることができました。６年生もすごく速く縄をまわしていて、「さすがに勝つのは無理か。」と思っていました。結果発表で、僕たちのクラスがよばれたとき、とても驚きました。「みんなで協力して１位をとろう。」とがんばってきたので、このがんばりがよかったんだなと思いました。（５年男子）
５年生の部は、１組２１４回・２組１９４回・３組６９回・４組１８１回で、５年１組さんの優勝でした。５年１組のみなさんは、この縄跳び集会に向けて、中休み・昼休みと練習を積み重ねてきました。クラスの仲も深まり、チームワークも育ってきました。長縄にかける思いはどのクラスよりも強く、結果発表では、拍手と歓声で盛り上がっていました。
６年生の部は、１組１２３回、２組１７２回、３組１６２回、４組７６回で、６年２組さんの優勝でした。結果発表のときの、笑顔いっぱい様子に、卒業前の最高の思い出の一つとなったことを感じました。
情報委員会のみなさん、素敵な記事をありがとうございます。