山滴る(金管バンド部)

 「メトロノームの音に合わせて四拍ずつ音を出してみよう。息をしっかり吸うようにしてね。」(コルネット 6年生)、低い♪「ド」から高い♪「ド」の音を一生懸命になぞるコルネットパートの4人の新入部員さん、まだぎこちない指と息づかいなのに音には、「上手くなりたい。」という気持ちが真っすぐに乗っているように感じました。

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 入部から3週間、この日、新入部員さんが初めて全体の基礎合奏に参加しました。トレーニング2「ピッチとバランス」は、曲を練習する前にみんなで行う土台づくり、楽器をきちんと鳴らす力を鍛える練習です。新しい音が混じる放課後の音楽室、今日しか聴くことができない、特別なハーモニーが生まれています。

 「ピッチ(音の高さ)がずれていてもいいから思い切り音を出してみてね。高い音出そう?」(トロンボーン 6年生)、新入部員さんは、先輩メンバーの側で、正しい姿勢と呼吸、息づかいを身に付けようと一生懸命に音を出します。胸の奥でそっとエールを送る6年生、先輩のみんなは、その音を聴きながら、かつての自分を思い出しているよう感じました。

 「次は、新入部員のみんなで。」、少しずつ自分の音色を見付けていくみんな、部屋の様子が少しずつあたたかくなってきました。「ここからバンドの未来が始まっていく。」、これは、余土小学校金管バンド部の初夏の素敵な風景です。低音をつくるチューバパートの3年生と4年生、誰よりも伸び伸びと演奏に参加することができていました。

 「どきどきしていて、上手くいったかどうか分からないけれど、頑張りました。」(アルトホルン 3年生)、「先輩たちに早く追いつきたいです。」(ユーフォニアム/バリトン 3年生)、新入部員さんから、たくさんの笑顔が届きました。

 新入部員さんだけの個人練習、コルネットパートの3年生から、♪「余土小学校校歌」の演奏が聴こえてきました。夏の山は、合図もなく一斉に伸び始めます。

 山滴る。

 瑞々しい夏山、生き生きとしたその音は、夏の空へ真っすぐ立ち上っています。あふれる演奏への思い、まだ少し大きく見える楽器、初めての一音、ぎこちない指先からたくさんの表情を読み取ることができました。♪「やまなみのしらせ」、60名みんなの合奏、山と山が出逢うとき、メンバーみんなは、どんな音を届けてくれるでしょう。

恵をたくわえる山(金管バンド部)

 「入部から1年たって、ずいぶん慣れてきました。私もアルトホルンの上達が分るようになってきました。」(アルトホルン 4年生)

 恵をたくわえる山。

 6月の山は、静かな雨が未来の音をそっと称えているようです。一音ずつ芽吹いていく初夏、メンバー一人ひとりの音が聴こえてくるたびに、小さな芽が育っていくように感じました。練習開始のベルが鳴る前から音を出す、チューバパートの4年生と、ユーフォニアム/バリトンパートの5年生、新入部員さんもずいぶんとペースをつかむことができているようです。

 「先生は、どこまで譜読みができていますか。難しいGからができるようになれば、からは前半と同じフレーズがたくさん出てくるので、何とかなりそうです。」(コルネット 6年生)、先輩メンバーは、♪「やまなみのしらせ」のゴールが見えてきました。

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 この日は、パート練習から全体合奏の流れで練習が進みました。「小パート練習から始めるよ。」、コルネットパートの6年生も、アルトホルンパートの6年生も、パート練習で同じ声を掛けていました。合奏に向け、この後の課題に取り組む、立派なパートリーダーさんです。

 パーカッションパートでは、カウント担当を、5年生と2人の6年生が交代で行っています。「リズムのずれが気になるから、からを最後に確かめておこう。」(パーカッション 6年生)、合奏の直前まで、時間を惜しんで練習する姿に、チームワークのよさを感じました。

 「難しいところは、あったけれど楽しく合奏することができました。」(パーカッション 5年生)、各パートの練習の成果が出た合奏になりました。♪「やまなみのしらせ」は、曲の中盤、コルネットパートの急速な成長、アルトホルンの安定した音、日々、成長を続けるみんなです。

 6月の放課後の風景は、雨をたっぷり飲み込んだ山が、静かに背伸びをする風景です。未来に大きな響きをつくるその日、金管の輝く風景が少しずつはっきりとしてきました。

プール開きを行いました!(4年生)

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本日、子どもたちが楽しみにしていたプール開きを行いました。

今年度初めての水泳の授業ということもあり、まずは水泳学習を安全に行うための約束を確認しました。また、代表児童が今年の目標を発表し、これから始まる水泳学習への意欲を高めました。

プールに入ると、「冷たい!」「気持ちいい!」と歓声が上がり、子どもたちは久しぶりの水の感触を楽しんでいました。友達と笑顔で活動する姿も見られ、水泳学習への期待が感じられました。

これから始まる水泳学習では、一人ひとりが自分の目標に向かって挑戦していきます。
安全に気を付けながら、水泳の楽しさを味わい、できることを少しずつ増やしていってほしいと思います。

すもう総体(すもう部)

6月8日(月)、愛媛県総合運動公園相撲場にて松山市小学校総合体育大会(すもうの部)が行われました。5.6年生の児童5名が参加しました。これまでの練習の成果を発揮しようと、一人一人が全力で土俵に立ちました。また競技だけでなく、仲間の取り組みの際に一生懸命応援する姿もとても素敵でした。その中で5年男子の部では見事第3位に入賞しました!

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すもう総体に向けて仲間とともに練習に励み、努力してきた日々はとても大切な経験で、1人1人の大きな成長につながっているはずです。今回のうれしさ、悔しさを次への活力に変え、これからの学校生活や新たな挑戦に生かしてほしいと思います。選手の皆さん、本当によく頑張りました!👏

町探検に行ったよ(2年生)

2年生は、生活科で町探検に行きました!

すみれ公園方面と、日招八幡大神社方面とに別れて、

余土の町の素敵なところ「にこにこポイント」を見つけに行きました!

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それぞれのコースでたくさん「にこにこポイント」を見つけたので、ちがうコースの

みんなにお知らせしようと、ただ今、探検報告の準備中です(^^)

よどの町がますます好きになった2年生でした☆彡

すもう壮行会(全校)

6月4日(木)、すもう壮行会を行いました。選手たちは全校児童の温かい拍手に包まれながら、堂々と入場しました。運営委員会の子どもたちの進行のもと、応援動画を視聴した後、選手一人一人が大会に向けた意気込みを発表しました。力強い言葉からは、これまでの練習への自信や大会にかける思いが伝わってきました。その後は、運営委員の子どもたちを中心にエールを送り、全校で選手を応援しました。大きな声援と拍手に包まれた会場には、「頑張ってほしい」という全校のみなさんの思いがあふれていました。

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今日(6月8日)はすもう総体当日!今回の壮行会で届けられた応援の気持ちは、きっと選手たちの力になったことと思います。これまで積み重ねてきた練習の成果を十分に発揮し、活躍してくれることを願っています。頑張れ、すもう部!

六月の始まり、雨煙る山の静けさ(金管バンド部)

 六月の始まり、雨煙る山の静けさ。

 山肌は新しい緑をまとい、静かな雨が細い糸のように降り注いでいます。景色が開けてしみこむ静けさ、「やまなみのしらせ」は、曲の中盤を迎えました。

 「Мまでみんな、譜読みができています。」(アルトホルン 6年生)

 動き出す想いは、やがて内側に力をためる静けさへ、から先のその音楽は、新しい空気感が生まれていました。

 この日は、2週間ぶりの合奏でした。合奏前の基礎練習の音、基礎練習にまじる曲のフレーズ、パーカッションからは、締太鼓や大太鼓、ティンパニの音が盛んに聴こえてきます。曲全体の拍とリズムの土台、山や自然をイメージさせる「和」の音色を担います。

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 チューニングを整え始まった合奏は、「♩132」指定されたテンポでの演奏になり、これまでより速さがぐんと上がりました。まずはまで、前回の合奏と比べて、ずいぶん音に厚みを感じました。完璧なテンポ、各パートでのメトロノーム練習の成果が分かります。6年生20名、バンドの3分の1を占めるみんなの力を感じる瞬間でもありました。

 「今から5分でからの譜読み。」、メンバーみんな楽譜に目を走らせました。再開された合奏では、たくさんのパートでチームワークの良さを見ることができました。

 演奏が終わるごとにアイコンタクトを交わし、楽譜を指差し確認し合うチューバパートの2人の6年生、苦戦したフレーズを歌いながら確かめるトロンボーンパートの2人の5年生、パーカッションパートでは、4年生のスネアドラムのリズムをみんなで確かめる姿がありました。

 「去年よりも上手くなっていると思います。合奏でも自信をもって演奏できるように、頑張ります。」(コルネット 5年生)、「後輩にも優しく教えていきます。」(ユーフォニアム/バリトン 5年生)、メンバーみんなの声に、この日の合奏の充実をうかがうことができました。

 6月中旬までの目標が決まりました。次の合奏では、どんな音を届けてくれることでしょう。霧雨まじりの雨、その静けさにメンバーみんなの思いを重ねました。静かな闘志は、そっと熱を帯びていくようです。

南クリーンセンター見学に行きました!

                     

                       

 6月4日(木)、4年生は松山市の南クリーンセンターを見学しました。

 南クリーンセンターでは、家庭から集められたごみがどのように処理されているのかについて教えていただきました。ごみ収集車が運んできたごみを大きなクレーンで運ぶ様子や、ごみを燃やした熱を利用して発電していることなど、普段は見ることのできない施設の様子を見学することができました。

 特に、ごみピットに集められた大量のごみや、大きなクレーンの迫力に子どもたちは驚いていました。また、松山市ではごみを処理するために年間約76億円もの費用がかかっていることを知り、「ごみを減らすことが大切だと思った」「これからは分別をしっかりしたい」などの声が聞かれました。

 今回の見学を通して、ごみ処理の仕組みや環境を守るための取組について理解を深めることができました。学んだことをこれからの生活に生かし、一人ひとりがごみの減量や正しい分別を意識していきたいですね。

外国語活動(1組)

1組部では、3年生以上のみんなで集まって、楽しく、外国語活動の授業を行っています。

授業の始まりには「Head, Shoulders, Knees and Toes」の歌に合わせて、発音しながら体を動かします。

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そして、「How are you?」今の気持ちを訪ね合い、答え合います。

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そして、みんなで一緒に発音したり、ゲームをして英語を聞いたり発表したりして、

覚えているか確認したりします。

授業を重ねるたびに覚えた単語が増え、発音も上手になっています。

全身で楽しみながら、英語に慣れ親しむことができています。

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プール開き(5年生)

6月1日(月)、5年生は3・4時間目に、プール開きを行いました。子どもたちは朝から楽しみにしている様子で、安全に気を付けながら学習をスタートしました。

まずは、だるま浮きや伏し浮き、水中じゃんけん、バタ足の練習など、水に慣れるための運動をしました。水中での動き方やを確かめながら、一つ一つの練習に真剣に取り組む姿が見られました。

その後は、自分の泳力を知るための泳力測定を行いました。子どもたちは昨年度の記録を超えようと最後まであきらめず、一生懸命に泳いでいました。

子どもたちの振り返りには、「4年生の時よりも泳げるようになっていてうれしかった!」「25mきれいに速く泳げるようになりたい!」などという意見がありました。今後の子どもたちの成長が楽しみです。

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