「これから部活動を始めます。よろしくお願いします。」
コルネットの５年生、トロンボーンの５年生、パーカッションの５年生、３人のあいさつから部活動が始まりました。この日は、修学旅行の振替休日のため、６年生は、お休みです。６年生の部長さん、２人の副部長さんに指名されて、１日代役を務めます。初々しいけれど、しっかりと役割をこなす様子に、これまで金管バンド部に所属したたくさんのメンバーの姿を思い浮かべました。私たちの音楽は、バトンをつなぐようにずっと続いています。
パート練習でも、５年生のがんばりをたくさん見ることができました。新入部員のみんなのお兄さん、お姉さんは、今日は、５年生が努めます。
「今日は、低い♪ドから、高い♪ドまで出すことができるように、がんばってね。」と、アドバイスの言葉を忘れません。新入部員さんが手にする楽器から音が聴こえてくると、「すごい！私は、できなかったよ。」と、みんなが駆け寄って、声を掛けていました。まるで自分のことのように喜ぶ姿に、見ているこちらもうれしくなりました。
そうすると、もう新入部員さんに付きっ切りになって、持ち方をアドバイスしたり、指番号を教えたり、チューナーで音を確かめてあげたり、自分の知っているたくさんのことを教えていました。
その爽やかな感動に、１年後の余土小学校金管バンド部が見えたように感じました。
「楽器を大切にしていきましょう。」、休みの中、駆けつけてくれた部長さんから、新入部員さんへ伝達がありました。移動のときは、大きな楽器を優先すること、失礼します、失礼しましたのあいさつを音楽室ですること、上靴やトイレのスリッパをそろえることなど、私たちのＢＡＮＤがずっと大切にしていることは、毎年、こんな風に受け継がれています。
この青空のむこうに。
５年生のみんなは、来年４月からどんな音と音楽を紡いでいくのでしょうか？２２名みんなが主役のお話を楽しみにしています。今のうちに、６年生のみなさんに、たくさんのことを教わってくださいね。
５月１９日（月）４年生は、「水のおはなし教室」に参加しました。松山市公営企業局のみなさんにお世話になり、浄水場で水がきれいになる仕組みや水道水の安全を支える仕事などについて学びました。
動画や実験など、たくさんの準備をしていただいたおかげで、たくさんの学びがありました。特に、ペットボトルを使った砂ろ過実験で、水がきれいになっていく様子を見て、子どもたちは目を丸くしていました。
地球の水は循環していること、安全で飲める水は浄水場でつくられていること、下水道で水をきれいにして川や海に戻していることをまとめ教室は終わりました。
汚れた水を流さないことや節水に心掛けることなど、子どもたちの意識が少しずつ変わってきています。
５・６年生の情報委員会の子どもたちが、日々の生活の中で発見したことを記事にしています。写真や原稿は、できるだけ子どもたちが作成したままで、校正を控えていますので、ご理解ください。情報委員会の活動をぜひ、ご覧ください。
【情報委員会通信 第４号】
今回は、５月に５・６年生の情報委員会の子どもたちが作成した記事を紹介します。
「４月の生活目標のふり返り」
余土小学校には、毎月、生活目標が決められています。月のはじめには、運営委員会のみなさんがその呼び掛けをして、月の終わりには、ロイロノートのアンケートを用いて、ふり返りをしています。
情報委員会では、そのアンケートの結果をもとに、話合いをしてみました。下の情報委員会通信は、各学級に配付したものです。
５月の生活目標は、「時刻を守って行動しよう。」です。毎月、きちんと目当てを持ってがんばりましょう。
ここ数週間続いていた季節外れの暑さは、週末の雨で、少し和らぎました。外での活動も気持ちの良い５月になりました。余土小学校の運動場でも、勉強に運動など、子どもみんな盛んに活動を進めています。
５月１９日（火）１時間目の運動場では、４年１組のみなさんが、理科「空気と水」で、空気鉄砲を手に、友達とさかんに会話を交わしていました。「ポン」、「ポンポン」と、弾けるような高い音は、空にも届いているように感じました。
単元の導入のこの時間には、子どもたちは、思い思いに実験に取り組んでいました。「音が気持ちいいね。」、「とんだ！とんだ！」に声は、しばらくすると、「どうすれば遠くにとばすことができるの？」と、友達と真横に立ってとばし合う、比べる様子も見られるようになりました。
活動の目当ては、「閉じ込めた空気や水の性質を調べよう。」でしたが、実験を通して、答えに近づいているように感じました。
「水鉄砲もしてみたい。」という子どもたちの声に、みんなで試してみることになりました。「よーし。」と意気込んで実験しましたが、思ったほどとびませんでした。「空気と水は何が違うのだろう？」と、新しい疑問も見つかりました。
これからの学習では、そんな疑問を確かめながら、観察、実験に取り組むことになっています。晴れ渡った空の下で、実験しながら、そして友達と話し合いながら、疑問を追究する４年１組のみなさんに、エネルギーをもらうような時間になりました。
全校のみなさん、おはようございます。
みなさん、自分を大切にすることはできていますか？周りにいるクラスの仲間を大切にすることはできていますか。
今日は、新しい学年が始まって１か月が過ぎて、少し慣れてきたかなというみなさんに、これからがんばってほしいことをお話しします。
今朝の校長先生のお話は、テレビ放送です。きっとみなさん素晴らしい姿勢で、お話を聞いてくれていると思います。
「姿勢を正しましょう。」というお話を聞いたことがある人も、たくさんいると思います。では、どうして姿勢を正す必要があるのか、考えたことはありますか。今から、主な理由を３つ紹介したいと思います。
１つ目は、姿勢が良いと明るい気持ちに、さあやるぞという前向きな気持ちになりやすいからです。姿勢が悪くなると、なかなか元気が出ないことがあります。
２つ目は、姿勢が良いと集中力が高まりやすいからです。集中できると、勉強をしても運動をしても良い結果につながっていきます。
３つ目は、姿勢が良いと体が元気になるからです。姿勢が悪いと首や腰に負担がかかりやすくなって、痛くなることがあります。
この３つ以外にも、スポーツ選手で良い成績を残している人は、みんな姿勢が良いということもあります。
では、教室で学習をするときに、どんな姿勢が良いのかをお話します。書写の本に、文字を書く姿勢というページがあります。良い姿勢の合言葉がありました。高学年のみなさん、覚えていますか？「腰ピン 足ペタ グー一つ」でした。では、みなさんその場でしてみましょう。「腰ピン」は、腰をピンと伸ばします。「足ペタ」は、足の裏をペタっと床に着けます。「グー一つ」は、机とお腹の間に、それから椅子と背中の間を、グー一つ分あけます。そうすると大変良い姿勢になります。
学校で勉強する全部の時間でするのは大変だと思います。でも、自分のために少しずつ、正しい姿勢が長く続くようにがんばってみましょう。姿勢を正していくことは、自分に大切にしていくことと同じだと、先生は考えています。ぜひ、自分のために今日から続けてみてください。
夏めく風。眩しい光につつまれた余土小学校。５/１５（水）３・４時間目の運動場では、３年生のみなさんが、新体力テストを行っています。全力で駆け抜ける姿も、めいっぱい跳躍する姿も、力を込めて投球する姿のどれも、初夏の眩しさと同じように輝いて見えました。
５０ｍ走に、立ち幅跳び、ソフトボール投げの３種目全て、全力でがんばる子どもたちに、「応援を届けたい。」そんな気持ちになります。
１回の計測で記録をとる５０ｍ走では、スタートから真剣です。３年生みんな、先生の「よーい。」の合図に低く構え、スタートとともに駆け出す様子が見られました。ゴール付近も止まることなく、全力で、ゴールラインを走り抜けていました。
ソフトボール投げは、チャンスは２回。試技として投げると、「もっと高く！！」というアドバイスの声も聞こえてきました。そんなアドバイスに応えるように、ボールは高くとび、記録がぐんと伸びていました。
立ち幅跳びでは、腕をしっかりと降る様子が見られました。膝を曲げ、タイミングよく踏み切ると、その反動とともに記録が伸びているようでした。
新体力テストは、残り５種目です。３年生のみなさん、どの種目も自己新記録を目指してがんばってください。
「これからコルネットに入る新しい仲間を紹介します。」、コルネットのパートリーダーさんの声にみんなの視線が集まります。パート練習をする余土っ子ルームでは、新入部員さんの姿が見えると同時に、拍手と歓声が起こりました。「みんなで拍手しようよ。」、「自己紹介から始める？」、「好きな食べ物を順番に言っていこう。」、その明るく澄んだメンバーの声に、晴れた空の色を重ねました。
碧空、晴れ上がった美しい空。
新入部員さんの入部から２日、１６名のみなさんのそれぞれのパートが決まりました。この日は、６つのパートそれぞれの練習場所で、たくさんの笑い声が聴こえてきました。どのパートの歓迎の会も大成功のようです。
「私も先輩になりました。」と話す、パーカッションの４年生。「〇〇先輩」の声に照れる４年生がたくさんいました。互いに目と目を合わせて笑ったり、「先輩！」、「先輩！」と呼び合ったり、新しいみんなとの出逢いに、１年前の自分たちを重ねているように感じました。
入部から３日目には、新入部員さんの練習も本格的に始まりました。６年生から、楽器ケースから楽器を出す方法を教わったり、楽器の構え方を練習したり、マウスピースで音を出したり、たくさんのことを学びました。指番号を教わると、♪ドから順に音を出していきました。
「パーカッションは、とにかく楽しいです。いろいろな楽器を演奏することができるんです。」（パーカッション ３年生）、「トランペットで♪ドから♪ソまで出せるようになってうれしいです。」（トランペット ３年生）、新入部員さんからも、たくさんの感想の声が届いています。
この週の練習には、保護者会の役員のみなさんにもお世話になりました。ユニフォームの試着、保護者会の準備など、私たち金管バンド部の活動を支えていただいています。ありがとうございます。
金管バンド部６５人のみんな、役員のみなさん、保護者会の方々、私たち顧問・副顧問、そして応援していただくみなさん、今年もみんなファミリーで、共に歩みを進めていきましょう。青い空のお話は、今、始まったばかりです。
青葉や新緑の間を吹き抜ける風が、余土小学校にも届くようになりました。５月１２日（月）２時間目の中では、その爽やかな風に誘われるように、元気で明るい２年４組のみなさんが中庭に集まっていました。どうやら夏野菜を育てる準備をするようです。
夏野菜を育てるために用意したプランターは、ちょっとした工夫があるようで、青いプランターに、４つの牛乳パックが差し込まれていました。野菜を育てるには、土を高く盛ることが大切なようです。
半分ぐらい土を入れると、ポットから、根がびっしりと育った野菜の苗を土ごと丁寧に外して、プランターに移します。そして、土をもう少し足して、作業は完了です。
「何を育てるの？」と聞いてみると、「ミニトマトです。」と元気に答えてくれました。その他にも、オクラやピーマン、キュウリやナスの夏野菜があるそうです。「早く食べてみたいです。」そんな声も聞こえてきました。「水をたっぷりあげてね。」先生の声に、２年生みんな笑顔を返していました。
「ミニトマト苦手だけど、お母さんが好きだから育てるんだ。先生にもあげるね。」そんな子どもの素直な反応に、心が和むひとときでした。
２年生のみなさん、おいしい夏野菜ができたら教えてくださいね。どんな味がするのかな？水やりもがんばりましょう。
５月９日（金）２時間目の３年３組のみなさんです。書写の授業では、毛筆の学習が始まりました。１・２年生では、主に鉛筆を使った硬筆の学習でしたが、子どもたちは、新しい活動に目を輝かせて取り組んでいます。
用具の準備や片付けに加え、机の上では、どんなふうに習字道具を置くか、書いた半紙はどこに置くかと、一つ一つ丁寧に学んでいるところです。
毛筆で最初に書く文字は、漢字の「二」です。子どもたちは、「横角に気を付けて書く。」を目当てに、ゆっくりと筆を進めていました。「筆の穂先は左ななめ上に」、「始筆・送筆・終筆は同じ筆圧」など、先生のたくさんのアドバイスを確かめながら文字を書いていました。
この日は、清書の日でした。学年や名前も、左端に丁寧に書いて、初めての毛筆「二」が完成しました。
３年生みんな、４月から元気いっぱい過ごしています。１・２年生のころよりもずっとお兄さん、お姉さんになり、自分でできることに挑戦したり、友達と協力して活動したり、ずいぶん成長したように感じています。