遠く山は、七月の強い日差しを受けて(金管バンド部)

 「私たちは、余土小学校金管バンド部です。現在58人で、毎日、素敵な放課後を過ごしています。これから、みなさんにお届けする曲は、♪『やまなみのしらせ』といいます。この夏の3つのステージに向け、聴く人が何らかのストーリーを心に思い浮かべることができるように、練習に取り組んでいます。いろいろな時間、いろいろな季節の山の風景は、私たちの歩みとともに、より色濃くなっています。大会よりもずいぶん早く、まだ練習中ですが、みなさんが想像するよりもずっとずっと深い山の緑となるように、がんばって演奏します。どうぞお聴きください。」(金管バンド部副部長 6年生)

 遠く山は、七月の強い日差しを受けて。

 私たちの初舞台が終わりました。それは、山肌を照らす光が、少しずつ頂上に向かって移動する風景のようでした。曲のクライマックスが近付くたび、音色は深くなり、その輝きは、メンバーみんなの思いと静かに重なるように感じました。

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 演奏直前の音出し、限られた時間の中でのアップ、緊張の中、集中力を切ることなく6分間の演奏をやり切ったこと、それらの全てが素晴らしいことだと思います。「本番に強い!」メンバーみんなの姿を見ることができました。

 「今日は、私たち余土小学校金管バンド部のために、素敵な壮行会を開いていただき、ありがとうございました。全校みんなの力強い応援から、たくさんの力をもらいました。この夏には、7月28日のジュニアバンドフェスティバルをはじめ、3つの大きなステージが待っています。8月に行われる愛媛県大会で『金賞』を獲得して、続く四国支部大会でも『金賞』という良い結果を得ることを目標としています。余土小学校代表として、今日からも練習をがんばります。全校のみなさん、今日は、暑い中の応援ありがとうございました。」(金管バンド部部長 6年生)

 クラスの友達、そして先生方、たくさんのみんなに演奏をほめてもらいました。多くのみんなに聴いてもらうことができたことは、私たちの自信につながりました。

 余土小学校金管バンド部の次のステージは、7月28日(火)松山市民会館大ホールで行われる中予地区小学校ジュニアバンド第56回フェスティバルです。3~6年生58名のメンバー全員で臨みます。私たちの夏は、今、始まったばかりです。

終業式(全校)

「児童の言葉」(3年男子)

 ぼくが1学期にがんばったことは、2つあります。

 1つ目は、友達と仲良くしたことです。仲良くするために、友達の話を最後までしっかり聞いたり、困っている友達がいたら声を掛けたりしました。また、休み時間には、自分から「一緒に遊ぼう。」と声を掛けて、運動場でドッジボールや鬼ごっこをしました。はじめは少し緊張しましたが、自分から行動したことで、一緒に遊ぶ友達が増え、とてもうれしかったです。これからも思いやりを大切にして、みんなと仲良く過ごしたいです。

 2つ目は、授業でたくさん発表したことです。特に算数の時間には、去年より自分から手を挙げて発表することができました。それは、タブレットでドリルを何度も繰り返して学習したことで、自信をもって問題を解けるようになったからです。友達と自分の考えを比べながら発表すると、新しい発見もありました。これからも進んで発表して、自分の考えを分かりやすく友達に伝えられるようになりたいです。

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 夏休みにしたいことは、2つあります。

 1つ目は、宿題を7月中に終わらせることです。毎日、少しずつ計画的に取り組んで、早めに終わらせたいです。そして、残りの夏休みは、家族や友達と出かけたり遊んだりして、楽しい思い出をたくさんつくりたいです。

 2つ目は、幼稚園のときから習っている空手の大会にも出場して、優勝することです。そのために、毎日の練習を大切にし、苦手な技も何度も練習したいです。練習の成果を大会でしっかりと発揮し、悔いのない試合ができるようにがんばります。そして、優勝を目指して、最後まであきらめずに全力を出したいです。

「校長先生のお話」

 全校のみなさん、おはようございます。良い姿勢で終業式を迎えられていますか。1学期の最終日をしっかりと締めくくろうとするみなさんの気持ちが、この放送室まで伝わってきます。今、3年生のお友達が自分の成長、夏休みの目標や計画などを立派に語ってくれました。みなさんにもそういったことがあると思います。ぜひ続けてほしいなと思います。

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 さて今日は1学期の最終日です。みなさんは、1学期元気に過ごせましたか。ところで、校長先生は、始業式や1年生の入学式でみなさんにがんばってほしいことをお話しました。覚えているでしょうか。みなさんには、勉強や運動、掃除や交通安全など、がんばることがたくさんありますが、その中でもいちばんがんばってほしいことを言いました。それは、人を大切にしてくださいということです。

 まずいちばん大切にしてほしいことは、自分です。自分のこと大切にできましたか。1学期、自分を大切にできたよという人は、自分をしっかりほめてください。とても素晴らしいことです。

 次にみなさんのことを大切に考えてくれている家族、同じクラスになったお友達、小学校にいる上級生や下級生、そして先生方や地域のみなさん、こうした方々にはどうでしたか。大切にできましたか。笑顔であいさつはできましたか。名前をよばれたときの「はい」の返事や「おはようございます。」「行ってきます。」「ただいま。」「ありがとうございました。」など、進んで言えましたか。さらにクラスの仲間が困ることをしないで、助け合って生活することはできましたか。全部できたよという人は、もう一度、自分をほめましょう。

 今、ほめることが少なかった人は、今日からがんばっていきましょう。人を大切にするというのは、難しいことですが、ぜひ夏休みも続けてほしいと思います。その中でも、校長先生がこの夏休みにいちばん願っていることは、自分を大切にすることです。交通事故や水の事故、そして熱中症やコロナなどの病気には十分に気を付けてください。学校に来ていたときと同じように自分の体を大切にしていってほしいと思います。楽しい45日間の夏休みを過ごしてください。また、みなさんと9月1日に、笑顔で会えることを楽しみにしています。

クリス先生最後の授業(5年生)

7月10日(木)、5年生はクリス先生との最後の外国語の授業がありました。

クリス先生が準備してくださった「Kahoot!」を行いました。

問題は5年生で学習した単語や文章の書き方に関する内容で、子どもたちは楽しみながら1学期の学習を振り返っていました。

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その後は、教科名をテーマにしたビンゴゲームを行いました。クリス先生が読む英単語を繰り返し発音しながら、笑顔いっぱいでゲームを楽しんでいました。

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授業の最後には、子どもたちからクリス先生へ感謝の気持ちを込めたメッセージカードをプレゼントしました。

クリス先生、1年間外国語の授業をサポートしていただき、本当にありがとうございました!

子どもたちも、教職員も笑顔いっぱいで優しいクリス先生が大好きです!

新天地でのますますのご活躍を心よりお祈りしています!

クリス先生余土小Last day🔤(6年生)

7月10日(金)、6年生はクリス先生との最後の授業を行いました。

この日は最終日ということで、たくさんのイングリッシュゲームをしました。

初めに、既習の表現を使ったすごろくをしました。

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「How are you?」や「What day is it today?」などの毎回使っている表現から、

「What time do you get up?」や「What time do you go to bed?」などの最近習った表現まで、

様々な英語の質問に答えながら、すごろくを進めました。

さすが6年生。スラスラと英語で答えることができます✨

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次に、『Kahoot!』を使って、クイズにチャレンジしました。

物の名前や動作を表す英単語について楽しく復習しました。

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英文を答える問題では、

「ピリオドが大事だね。」「そうだった!」

「I am socer.はおかしいよ。I’m good at をつけなきゃいけないね。」など、

どうして間違いなのか、何が違うのかをクリス先生と考えながら学習しました。

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次は、この日一番の集中力を見せた、「歌詞並べ替えゲーム」!

英語バージョンのポケモンの曲を聞き、歌詞を正しく並び替えていくという難問。

子どもたちは自然と集中して曲を聞くようになり、流れていく言葉の中から知っている単語を聞き取り、協力しながら活動を進めました。

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クリス先生のチェックを祈るように待つ姿に、真剣度合いが伝わってきます。

何度も曲を聞いて、並びを修正して、みんなで確認して・・・。

並び替えが完成すると、自然と歓喜と称賛の拍手が起こりました👏

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最後に、各クラスでクリス先生に感謝のお手紙を渡しました💌

クリス先生からは、「みんなと授業するの楽しかった。これからも英語がんばって!」とエールをいただきました。

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昨年度の2学期から、余土小学校で外国語の授業をしてくださっていたクリス先生。

よどっ子は、クリス先生と過ごす時間が本当に大好きでした😊

いつも楽しい英語の授業をしてくださりありがとうございました!

新天地でのますますのご活躍をお祈りいたします。

Thank you for making English so much fun!

We wish you all the best in your future.

We hope to see you again someday!✨

深山に満ちる熱気(金管バンド部)

 「次は、♪『やまなみのしらせ』をしましょう。1・2・3・1・2・・・」

 深山に満ちる熱気。

 この日は、金管バンド部の部長さんのカウントで合奏が始まりました。汗ばんだ指がピストンを押さえるたび、息は音へ、音は風へと形を変えていきます。山間の静けささえ震わすほどのその響きは、夏の空へと立ち上るようでした。

 「Eが少しずれているから直してみましょう。」、部長さんの視線は、アルトホルン、ユーフォニアム、トロンボーン・・・へ順番に巡っています。憧れの「GOLD金賞」、声には出さないメッセージが、目と目で確かに伝わって、メンバーみんなの表情が引き締まったように感じました。

 「今年は、夢をつかむチャンス!」、練習始めに、副顧問の私からメッセージを伝えました。「メンバーは58人、6年生はその3分の1を占める20人、みんなでがんばっていこう。」、副部長の6年生から、力強い声を聞くことができました。

 2人は、今、来週の壮行会に向け、曲紹介とお礼のメッセージを考えてくれています。

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 「チューバパートは、準備がしっかりできています。みんな暗譜で演奏できるようになりました。」(チューバ 6年生)、「全部吹くことができるようになったから、最初から一つずつ細かな部分を確かめていこう。」(ユーフォニアム/バリトン 6年生、パート練習の質を高めようと話し合うアルトホルンの6年生2人と5年生の3人、約1時間のパート練習でもたくさんの熱い思いを聞くことができました。

 そして、練習を締めくくる合奏、部長さんがぐんした成長したときを目にした瞬間でした。

 3年生から過ごしたメンバーで4年間、4年生からなら3年間、5年生では2年間、ずっとこのみんなと過ごしてきました。副顧問の私にとっても特別で集大成となる1年です。

 「先生、一緒に金管の練習しませんか?」、3年生のときのコルネットの6年生の声を思い出しています。

 熱気は、真夏の音楽室と重なっています。

水泳壮行会(全校)

7月6日(月)、水泳壮行会を行いました。

選手の子どもたちは、全校児童の大きな拍手に迎えられ、堂々と入場しました。応援動画を視聴した後、各種目の代表者が大会に向けての抱負を発表しました。一人一人の力強い言葉からは、大会に向けて努力を重ねてきたことや、全力を尽くそうという強い思いが伝わってきました。その後、運営委員会の子どもたちの掛け声に合わせて、全校で心を一つにしてエールを送りました。

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水泳総体まで残り2週間を切りました。選手の皆さんがこれまでの練習の成果を十分に発揮し、悔いのない泳ぎができることを願っています。ラストスパート、頑張ってください!

プール納め(6年生)

7月3日(金)5・6時間目、6年生は、小学校生活最後の水泳の授業を行いました。

いつも通り、てきぱきと準備体操や水慣れを終えていく6年生。

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初めに、けのびやバタ足、クロールなどの練習に取り組みます。

今まで何度も練習してきたので、これらの活動からも成長が伺えます!

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次に、泳力測定をしました。

25m泳ぎ切ってガッツポーズをする児童や、プール開きの時の記録を更新して、笑顔で報告してくれる児童など、一人ひとりが自分の目標に向かって一生懸命頑張りました!

最後に、小学校でのプール納めということで、「大波」と「うずまき」をしました!

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「大波」では、友達と一列になり、先生の笛の合図に合わせて前に歩いたり、後ろに下がったり・・・。

みんなで歩くスピードを合わせることが、大きな波を作る最大のポイントのようです!

ここでも、気持ちを一つにできる6年生の団結力が見られました✨

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「うずまき」では、壁のギリギリに沿って進むことがポイント!

みんな今日1番のすてきな笑顔がたくさん見られました😊

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ジャンプしたり、泳いだり、ただただ流されてみたり・・・。

思い思いに楽しむ6年生のみんなです。

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逆回りもしました。

見ているこちらも思わず笑顔になるほど、全力で楽しんでいる6年生です!

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思いっきり楽しんだ後、整理運動もしっかりと終え、

最後は、みんなでプールにお礼を言いました。

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今まで、楽しく安全に水泳学習ができたのも、この環境を作ってくださった方々のおかげです。

目標に向かって励まし合った友達、体調管理や持ち物チェックをしてくださったおうちの方、教えてくださった先生、プールや道具など、

様々な人やものに感謝の気持ちを持って、心を込めてあいさつしました!

「真剣なときも全力、楽しむときも全力」6年生のパワーを感じるすばらしい時間でした。

「水あそび」!!やっと!!(2年生)

プール開きをしてから、天気に恵まれず、2日(木)にようやく2回目を行うことができました。

午前中は結構雨が降っていたので、ちょっぴり冷たいプールでしたが、にこにこ笑顔でいっぱい練習しました!!だるま浮き、ふし浮き、け伸びにバタ足!!得意な子も苦手な子も、にっこにこでチャレンジ(^^)すいすい泳げるようになりたいね!!

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みんなで心を一つにして(1組部)

この日は体育館で、みんなで仲良く活動しました。

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まずは「ハンディングハンド」を踊りました。友達と息を合わせて、手を重ね合わせたりくるくる回って踊ったりできました。

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その次に、バルーン遊びをしました。バルーンは意外と重くて、

しかも、友達と協力しなければ、上手に回ったり膨らませたりできません。

ですが、みんな大変上手に、楽しく活動できました。

みんな笑顔で、汗びっしょりになりました。

認知症サポーター養成講座を受講しました!

     

    

4年生は認知症サポーター養成講座を受講しました!

講座では、高齢者の体や心の変化、認知症について分かりやすく教えていただきました。また、認知症の方へのよりよい接し方について、寸劇を交えながら学び、「相手の気持ちに寄り添って接すること」の大切さを知ることができました。

さらに、「体じゃんけん」などの認知力を使う活動にも挑戦しました。
楽しみながら取り組む中で、認知機能を使うことの大切さや難しさを体験することができました。

今回の講座を通して、高齢者や認知症について理解を深めるとともに、相手を思いやる気持ちの大切さについて学ぶことができました。
これからも、誰に対しても優しく思いやりをもって接することのできる人へと成長してほしいと思います。