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　５月９日（火）５時間目の前の時間を利用して、全校集会を行いました。運営委員会の子どもの司会・進行のもと、今回は、校長先生のお話を聞きました。

校長先生のお話

　校長先生と顔を合わせてください。こんなに人数がいるのに。一言も声を出さずに集合できたことは本当にすごいと思います。特に６年生のみなさんはとても立派でした。１年生から５年生の人も、それを見習ってがんばることができました。全校みんなが集まると７９３名、先生を合わせると８００人以上の人が集まることになりますね。こんなにたくさんの人が集まることができる体育館は広いですね。この中にはたくさんの友達がいますね。心がわくわくしますね。

　全校のみなさんに聞きます。日本料理を作るときの味付けには「さ・し・す・せ・そ」があります。みなさんは知っていますか。３年生は手を挙げてください。「さ」はいったい何でしょう。そう砂糖ですね。次は４年生。「し」は分かるかな？塩ですね。次は２年生に聞きますよ。「す」は簡単ですね。正解は酢ですね。だんだん難しくなります。次は５年生。「せ」は何でしょう。「せ」は「せうゆ」で醤油ですね。５年生も正解でした。最後は、６年生。大丈夫ですね。「そ」はソースではなく味噌で正解です。さすが６年生です。正解すると拍手をするみんなの雰囲気はとてもいいですね。

　では、なぜ校長先生がこの話をしたかというと、この「さ・し・す・せ・そ」を使って人をほめてもらいたいと思ったからです。できそうですか？例えば「さ」だったら、「最高！！」とほめることができますね。答えてくれた〇〇君、ありがとう。「さすが。」もありますね。「す」はできますか？２年生の人に聞いてみます。「すごい。」「すばらしい。」もすてきな言葉ですね。「せ」はあるかな？「背筋がいい。」、「精一杯がんばったね。」、「世界一」、「先輩すごい」、たくさんのほめ言葉が見つかりましたね。「そ」はどうかな？６年生に聞いてみたいと思います。「尊敬する。」はとてもよい言葉ですね。残りは「し」でほめることですが、校長先生は一生懸命考えても思いつきませんでした。だれか分かりますか？「師匠」面白い言葉が見つかりましたね。「親友」もいい言葉ですね。

　たくさん発表してくれてありがとう。最後に校長先生も、みんなの発表や今日のみなさんの様子を見て「し」のほめ言葉を考えてみました。校長先生は、みなさんがきちんとできることを「信じています。」みなさんも、これかの学校生活の中で、友達のことを信じて、仲間をたくさんつくってください。これで校長先生のお話を終わります。

　全校みんなで体育館に集まる集会は、およそ３年ぶりのことでした。コロナ禍の中、できなかったことが少しずつできるようになり、日常の学校生活が戻りつつあることが分かります。今回の集会は、上学年の子どもにとっては懐かしい風景で、下学年の子どもにとっては新鮮な出来事であったと思います。こうして、みんなで集まる機会がずっと続くことを願っています。

　次は、５/１２の集会「光輝け☆君が主役の１年生集会（１年生を迎える会）」です。いろいろな学年の子どもたちの活躍を期待し、今回の余土小学校日記を終えたいと思います。この集会の様子は、５月下旬のホームページで掲載予定です。ぜひご覧ください。

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ホームにもありますように、６月13日（火）、映画「夢みる小学校」の無料上映会を行います。

ただいま、上映に向けて準備を進めています。

皆様のお申し込みをお待ちしております。

　「先生、おはようございます。」、「〇〇さん元気だった？」と、あいさつを交わす声が、１年生の教室から聞こえてきました。５月８日（月）の朝の様子です。５連休そしてゴールデンウィークが終わり、余土小学校にも、子どもたちの元気な笑顔が戻ってきました。朝からパワフルな１年生。少しだけ、眠そうな子どももいましたが、みんなでそろって５月の学校生活を再開することができました。

　１時間目には、探検バッグを手にアサガオの観察をしました。「見て！見て！アサガオの葉っぱが出ているよ。」、「いつの間に、大きくなったのかな？」と、子どもたちは、目を丸くしていました。「２枚の葉っぱは、双葉って言うんだよ。」と先生。「緑色だね。」、「おもしろい形をしているね。」と、１年生のみなさんは、たくさんの発見をしていました。「見つけたよカード」には、絵を描いて記録を残します。「もっと水やりがんばろう！！」、「花はまだかな？」と、友達と話しながら、今日の観察を終えました。

　１年生のみなさん、これからも水やりがんばってくださいね。アサガオに何か変化があったら、ぜひ、先生や友達に教えてあげてくださいね。

　５月２日（火）の２時間目の終わりから中休みの時間を利用して、火災を想定した避難訓練を行いました。職員室からの緊急放送を合図に、教室では先生から指示が出ます。ぼうしをかぶったり、ハンカチで口をふさいだり、子どもたちは、落ち着いて避難の準備ができました。その後、近くの窓を閉め、廊下に２列で整列して、出火場所から離れるようにしながら運動場へと移動しました。

　今年度初めての避難訓練でしたが、どの学年の子どもたちも真剣な態度で臨むことができました。この訓練は、国語や算数、体育や道徳などの、どの教科の勉強よりも大切な命の学習です。だれ一人欠けることなく、集まる必要があります。今回は、教室からの避難ということで、先生の指示をよく聞いて行動することができました。今後は、休み時間の場合はどのように避難すればいいか、地震や津波など他の災害ではどんな行動をとればよいかなど、様々な場面を想定して訓練を行います。

　ご家庭でも、お子さんと緊急時の避難について、話し合ってみてください。

　休み時間ごとに、運動場へと出てくる４年生の子どもたち。何だか忙しそうです。手には温度計、首に探検バッグをかけて、一生懸命に記録をとっています。２時間の後の休み時間、「何をしているの？」と聞いてみると、「晴れの日の気温をはかっています。気温の秘密が分かってきました。」と、笑顔で答えてくれました。

　今日（５/１）の理科「１日の気温と天気」では、「晴れの日の１日の気温は、どのように変化するのかな？」をめあてに活動しました。記録用紙には、時間ごとの気温や天気、その他に気付いたことなど、たくさんのメモが残されていました。

　「やっぱり気温が上がっています。」と、３時間目の後の休み時間には、子どもたちから声が掛かりました。「雨の日の気温が気になっています。」と、新しく調べてみたいことも出てきたようです。「どうなると思う？」と聞いてみると、「雨の日は、ずっと寒い気がするから、晴れの日と違って、気温の変化は少ないと思います。」と、子どもなりの予想を教えてくれました。

　外で遊べない雨の日は、何だかつまらない１日ですが、雨の日が待ち遠しくなったのではないでしょうか。４年生のみなさん、雨の日の気温の変化を、ぜひ教えてくださいね。

　５月１日（月）１年生は、学校探検をしました。先生とクラスの友達といっしょに、学校のたくさんの場所の見学に行きます。「ここには来たことがあるかな？」と先生。「入学式はここだったよ！！」、「歩き方教室でも来たね。」と子どもたち。小学校入学からおよそ１か月、余土小学校のたくさん場所が分かるようになってきました。行動範囲が、ずいぶんと広がったことが分かります。

　「この部屋は分かるかな？けがをしたときに、来る場所だよ。」、「けがをしたことがないから、来たことないよ。」と新しい場所もどんどん覚えていきます。職員室は先生たちがお仕事をしている場所。余土っ子ルームはたくさんの人が集まって勉強する所。いっぱい本があるのは図書館。みんなで学校を歩いて、たくさんの場所を覚えることができました。

　５月１日（月）１時間目の様子です。運動場や中庭では、ペットボトルを手に、アサガオの水やりをがんばる１年生の子どもたちがいました。前の週には、土と肥料を混ぜる土づくり、そして種まきをがんばりました。まだ芽は出ていないようで、ちょっと残念。「毎日、水やりがんばろう。」と、汗をいっぱいかきながら水やりをしていました。

　「たくさん水をあげるといいのかな？」、「まだ土の中で寝ているよ！」、そんなかわいい声も聞こえてきます。芽が出るのは、もう少し後になりそうです。ゴールデンウィーク中に、アサガオの芽は出てしまうかな？来週（５/８）の登校が楽しみですね。

１年生のみなさん、これからも水やりがんばってくださいね。夏には、たくさんのアサガオの花が咲きますよ。観察記録もみんなでがんばりましょう！！

　新しい月は、晴天の気持ちよいスタートとなりました。勉強するにも運動するにも心地よい春の暖かな気候の中、全校の子どもたちは、５月も元気に学校に登校してきました。「４月の疲れはないかな？」と心配していたところだったので、子どもたちの元気な様子を見ることは、私たち教職員にとってうれしい限りです。

　１時間目の運動場では、５年４組の子どもたちが５０ｍ走をしていました。「よーい、スタート」の合図で、ゴールまで全力で駆け抜けます。先生から、「〇〇さん、〇秒〇〇」と結果を聞き、子どもたちは、去年より速く走ることができるようになったことを実感しました。タイムをきちんと記録して、学習の足跡を残します。

　今回の５０ｍ走は、新体力テストの一つとして行っています。どの学年も、５０ｍ走や立ち幅跳び、握力や２０ｍシャトルランテストなど、たくさんの種目にチャレンジします。子どもたちは、全ての記録が前の学年の記録より、よくなるようがんばっているところです。

　４月２８日（金）中休みの余土っ子ルームです。５・６年生の運営委員の子どもたちと担当の先生が、時間を惜しんで活動をしています。

　「『ようこそ！』は、大きな身振りをつけると、よくわかるよ。」、「大きな声でゆっくりね。その方が１年生に気持ちが届くよ。」と、アドバイスの声が飛び交っています。１年生を迎える会「光輝け☆君が主役の１年生集会」に向け、６年生も５年生も、そして先生も、みんな真剣です。司会進行の言葉を確認したり、全校みんなで踊るダンスを練習したり、「よい集会にしたい！！」という思いが伝わってきます。

　全校みんなで集まる集会は、何年ぶりでしょうか？コロナ禍の中できなかったことが、今できるようになって、何倍もの思いがあふれています。

　運営委員の子どもたちも、出し物をする各学年の子どもたちも、４月から準備を始めています。集会は、いよいよ明後日（５/１２）です。全校みんなで、１年生を歓迎する集会を成功させましょう。運営委員のみなさん、ありがとう！！

　１組の３クラスは、４月の参観日で「ようこそ１年生の会」をしました。めあては、「みんなともっとなかよくなって、たのしいかいにしよう。」です。楽しい会のスタートは、歌で盛り上がりました。新しい１年生に「ようこそ。」というメッセージを込めて、「♪ドキドキドン！１年生」を歌います。みんなで踊りながら歌うととても楽しい気分になりました。２曲目は、学級歌「♪１組のうた」です。１組みんなは、この歌を歌うのが大好きです。歌の最後には、歌詞にある「♪スマイル」に合わせて、手話でポーズをとりました。

　歌を歌った後は、みんな楽しみにしている「自己紹介タイム」です。４月になり、新しい仲間との勉強がスタートしました。「〇〇さんが、好きなことは何かな？」と、子どもたちは、興味津々です。自分の好きなものを、タブレットパソコンを使って紹介したり、なわとびや音読など実演で発表したり、みんなのことがたくさん分かりました。そして、友達のことがもっと好きになりました。

　仲良くなった後は、ゲームで盛り上がりました。みんな輪になって、ボールを回す「ばくだんゲーム」、どきどきわくわくする時間です。参観日「ようこそ１年生の会」は、あっという間に終わりました。めあてどおり仲良くなって、楽しい会になりましたね。

　さて、学級歌「♪１組のうた」は、５年前から１組みんなで大切に歌っている歌です。日本の２人組のフォークデュオの代表曲の替え歌で、素敵な歌詞がついています。その一部を紹介します。

　「♪みんな　なかよく　こころ　ひとつに　ちからを　あわせて　あかるく　げんきに　スマイル♪」

　１組から、この歌が聞こえてくると、子どもたちも、私たち教職員も、和やかな気分になります。