メニュー

　新しい道へ輝け６（ロック）☆スターズ集会の企画・運営をしたのは、５年生のみなさんです。先月の代表委員会で集会名を決めた後、６年生（６（ロック）☆スターズ）のみんなにこれまでの感謝の気持ちを届けようと、学年みんなで準備を進めてきました。出し物の劇をするグループ、ダンスで会場を盛り上げるダンス隊、体育館の飾り付けを担当した飾り付け班、そして司会グループと、どのチームも一生懸命でした。

　集会当日も、「６年生みんなの思い出となるような集会をつくりたい。」、「１～５年生みんなと協力して集会を成功させたい。」と、体育館で直前まで練習をがんばっていました。そして、６年生のみんなが眼を輝かせるような、素敵な飾り付けの体育館で、６年生のクラス紹介と先生紹介から集会がスタートしました。プログラムの進行やインタビューなど、いろいろなアイデアが取り入れられていました。

　プログラム５番「６（ロック）☆（スターズ）に届け、５（ファイブ）♡LOVE！」も盛り上がりました。ダンス隊がフロアを盛り上げ、劇では、修学旅行やベンチベンチ作りなど、６年生の思い出の場面を、笑いを交えて表現しました。校長先生のアイデアでサプライズとして設けた「ソーラン」では、校長先生やたくさんの先生たち、ダンス隊、そして６年生みんなで運動会の思い出の場面をダンスで表現することができました。

　花のアーチで６年生を送って、集会が終わりました。集会は、大成功！！この集会で、６年生からしっかりとバトンを受け継ぎました。全校みんなの代表として進めた６年生を送る会のかげでは、たくさんの話合いや準備、練習があったようです。５年生のみなさん、素敵な集会をありがとう。星が輝くような場面がたくさんありましたね。４月からも、最高学年となって、余土小学校を盛り上げてくださいね。

　新しい道へ輝け６（ロック）☆スターズ集会のプログラム４番は、４年生の「余土小学校のリーダーズへ」です。６年生への感謝の気持ちを届けようと、心を込めてメッセージカードを作りました。

　集会でも、「６年生、いつもみんなに優しいのは『なあぜなあぜ』、６年生、いつも輝いているのは『なあぜなあぜ』、６年生、わからないことをいつも教えてくれるのは『なあぜなあぜ』、６年生、お別れするのがこんなに寂しいのは『なあぜなあぜ』と、SNSでも有名になった合言葉に乗せて、感謝の言葉を届けました。

　「とにかくやさしい６年生。たてわり班の班長さん、やさしくしてくれてありがとう！よどっこみんなのためにたくさん働いてくれてありがとう！」と、４年生みんなで伝えた後は、日本の女性ボーカルユニットの代表曲に合わせてダンスも披露。６年生みんな笑顔になりました。

　集会の後、プレゼントのメッセージカードは、６年生に届けられました。感謝の手紙、素敵な飾り付けの入った飛び出すカードに、６年生みんな感激していました。

　新しい道へ輝け６（ロック）☆スターズ集会のプログラム３番は、３年生「おもいでクイズ」です。

　「６（ロック）☆スターズのみなさん、３年生からは思い出クイズを出題します。第１問。５年生の自然の家の問題です。」

　クイズは、こんな風にスタートしました。「とってもいいお天気だね。夜、キャンプファイヤー（歌）♪遠き山に日は落ちて～、わあ、火の神だ。かっこいい。あれー、なんか、火の神が山をのぼりはじめたよ。さて、ここで問題です。集団宿泊くんれんではどこに行ったでしょう。」

「１サザエさんの家、２レインボーハイランド、３佐渡島。正解は、どれでしょう。指で表してください。」と、劇も交じります。

　各クラス１問で計４問。「〇年生の運動会で踊った曲は？」や「卒業記念としてみんな作ったものは？」、「国語、モチモチの木のこの場面に登場した人物は？」と、３年生各クラス、創意工夫されたクイズでした。

　６年生も友達と顔を見合わせながら、笑顔でクイズに答えていました。「そんなこともあったね。」と、小学校生活を懐かしむ様子も見られました。３年生のみなさん、楽しいクイズをありがとう。

　新しい道へ輝け６（ロック）☆スターズ集会のプログラム２番は、２年生の「いざ、しょうぶ」です。

　「６年生のみなさん、もうすぐ卒業ですね。その前に挑戦状！！」、６年生へ挑戦状が届きました。「この勝負、受けてくれますか？」と２年生。６年生の「はーい。」で、たくさんの対決が繰り広げられました。

　フラフープは２０秒で、なわ跳びはあやとび２０秒と二重跳び１５秒で、ぞうきん掛けレースはリレーで対決をしました。どの勝負も６年生が圧勝！！「さすが、６年生かっこいい！！まいりました。」と、２年生のみんなからコールが掛かりました。２年生が勝負に勝ったパターンも、引き分けになった場合も掛け声を用意してみたいですが、披露することなく終わったようです。

　「たくさん勝負して、とーっても楽しかったです。６年生は、ぼくたちのスターです。中学校に行っても勉強やスポーツをがんばってください。」、６年生との楽しい交流の時間でした。

　新しい道へ輝け６（ロック）☆スターズ集会のオープニングを飾ったのは、１年生のみなさんの「POWEEERをありがとう♡」です。

　１年生の出し物は、こんな風に始まりました。

　「みんな大変だ！！私たちの大・大・大・大・大好きな６年生がもうすぐ卒業してしまうんだね。ぼくたちはどうしたらいいんだ。えーん（涙）。でも、６（ロック）☆スターズのみんなが卒業してもがんばれるぐらいのPOWEEER（パワー）をもらいました。６（ロック）スターズのみんなが中学校でもパワーいっぱいでがんばれるように、いっしょに♪POWEEERパワーを踊りましょう！！玉入れも色別で勝負！！」

　からだ全体を使って元気にダンスを踊る１年生。６年生もそれに応えるように、ダンスを目いっぱい楽しみました。かわいい１年生とのりのりの６年生、ほほえましい場面を見て、全校みんな笑顔になりました。

　１年生と６年生が協力して、赤・白・青・黄の色別で玉入れもがんばりました。どんどんかごに玉を入れていく背の高い６年生とぴょんぴょん跳ねながら玉を投げる１年生、会場みんなで応援して、６年生を送る会のムードは、一気に盛り上がりました。結果は、黄組３０個、赤組２２個、白組１１個で、黄組の優勝でした。

　１年生のみなさん、６年生に喜んでもらって嬉しかったですね。代表のみなさんのせりふも元気いっぱいでした。４月からは、２年生。新しい１年生のお手本になってくださいね。

　Q４「１０分休みのとき、どんなことをしておくと、次の授業に落ち着いて取り組めると思いますか？」

　これは、２月の月目標のふり返りの最後にある自由記述欄の問い掛けです。子どもたちは、どのようなことを書いているでしょうか？

〇チャイムの１分前に席に着いて、心を落ち着けるようにする。

〇教科書やノートなどを机の上に置いておく。

〇配達係として、宿題のノートや音読カードを配る

〇テスト前には、予習をしっかりする。

〇友達や先生とお話をする。

〇お茶を飲んだり、本を読んだりしてリラックスする。

〇深呼吸をする。

　理想の休み時間の過ごし方には、いろいろな方法があるようです。

　「休符も、音符の一つ。」これは、今年度、金管バンド部の仲間みんなと過ごす中で、心に残った言葉の一つです。次のフレーズへのエネルギーをためる休符と、フレーズの終わりに余韻を感じる休符。２つの休符を比べると、ずいぶんと違った印象を受けますね。

　１０分休みを休符と考えるとどうでしょうか？１分前の着席や机の上の整理、テスト前の予習は、次の授業の準備のための休み時間ということになるでしょうか。お話をする、お茶を飲む、深呼吸をするは、休息のための休み時間になりますね。

　２月の月目標は、「時間の使い方を工夫しよう」でした。子どもたちは、１０分休みをそれぞれ方法で過ごしているようですね。休符の表現も、星の数ほどあるそうです。

　最後に、アンケートの集計結果です。今回は、全校７９６人中４９７人が参加してくれました。

Q１「朝、教室に入った後、８時までに荷物を片付けたり、計画帳を書いたりできていますか？」

・できている３３１人（６６．７％）　・だいたいできている１２７人（２５．６％）

・あまりできていない３５人（７．１％）　・いつもできていない３人（０．６％）

Q２「中休みや昼休みは、外で遊んだり、本を読んだり、友達と話したりするなど、あなたにとって良い時間になっていますか？」

・なっている４４４人（８９．５％）　・だいたいなっている４４人（８．９％）

・あまりなっていない７人（１．４％）　・なっていない１人（０．２％）

Q3「学校が休みの日は、しっかりと休めていますか？」

・休めている３１２人（６３．０％）　・だいたい休めている１３２人（２６．７％）

・あまり休めない３５人（７．１％）　・休めない１６人（３．２％）

　３月。今月の月目標は、「学校を美しくしよう」です。アンケートや校内放送など、４月から様々な方法で、月目標について考えてきましたね。最後の月目標も、余土っ子みんなで一緒にがんばりましょう。 

（金管バンド部副顧問）

※写真は、６年生の様子です。卒業に向けて、１日１日の時間を大切に過ごしています。

　３月１日（金）１組の遠足の様子です。１組のみんなの目的地は、松前公園子ども広場です。私鉄に乗って移動して、徒歩で目的地まで移動しました。電車では、遠足を楽しみにしていたのか、カメラを向けるとにっこりとした表情を見せてくれる子どもも多くいました。

　滑り台やうんてい、ジャングルジムなど、公園にはたくさんの遊具がありました。みんなで仲良く遊んで、楽しい時間を過ごしました。弁当も友達と仲良く食べて、１組みんなで良い思い出をつくることができました。

　きちんと並んで歩いたり、けがをしないように遊んだり、友達と仲良く過ごしたり、たくさんの学びのある遠足になりました。

　３月１日（金）の遠足の様子です。３年生は、空港通り第１・２公園に出掛けました。前日の雨で朝の気温は低く、肌寒い遠足のスタートでしたが、目的地まで４５分歩く間には、日の差す時間も見られ、ぽかぽかと体が温まりました。

　公園につくと、前日の雨が嘘のようにグラウンドには雨が残っていなく、子どもたちは、満足して遊ぶことができました。滑り台や鉄棒などの遊具で遊んだり、長なわ跳びをみんなで楽しんだり、友達と元気に遊ぶパワフルな子どもたちでした。気温はあまり上がりませんでしたが、いっぱい動いて、寒さを吹っ飛ばしました。春の訪れはもう少し後になりそうです。

　弁当やお菓子を食べて、楽しい遠足の時間は、あっという間に過ぎました。学校では、遠足のふり返りとして作文を書くことになっています。３年生のみなさん、楽しい出来事をたくさん書いてくださいね。

　３月１日（金）の遠足の様子です。２年生は石手川緑地公園（市坪橋近辺）に遠足に出かけました。往復約５ｋｍの道のりを、交通安全に気を付けて歩きました。川が流れる様子を見たり、木の実を見つけたり、楽しく石手川沿いを散策しました。

　子どもたちは元気いっぱいで、短いなわ跳びや長なわ跳びをしたり、おにごっこをしたり、楽しい時間を過ごしました。どのクラスとも先生と思いきり遊ぶ姿があり、ほほえましく感じました。遊具のある公園でも、パワーあふれる２年生のみなさんでした。滑り台にブランコ、アスレチックなど、体を思いっきり動かして、友達と楽しく過ごすことができました。

　お弁当やお菓子を食べて、クラスみんなで記念撮影！！楽しい１日になりました。学級だけでなく、学年の友達とも仲良く遊ぶことができ、交友関係もどんどんと広がっていることが分かりました。

　「今日は、たくさん歩いたなあ。」、「遠足の時間がもっとあるといいね。」、帰り道では、そんな声も聞こえてきました。