「最後の校内音楽会だから、６年生らしい音を出したいと思います。金管バンド部は、明るくて、面白い仲間がいっぱいで、毎日が楽しいです。」、校内音楽会まで練習は残り８回、この日の練習を前に、アルトホルンのパートリーダーさんが話してくれました。
校内音楽会では、６年生１４人がソロパートを担当するのですが、この日は、管楽器の１０人が音楽室に残って、演奏の確認をしていました。
「ソロが目立つように、周りのみんなの音量を押さえよう。」と、コルネットの６年生の声に、みんなが力をもらい、一人ひとりのソロパートの音まで大きくなりました。６年生だけの練習は、全体合奏では得ることのできない自信を得ることができるのかもしれません。４年もずっと過ごしてきた仲間です。
「中学校で、吹部（吹奏楽部）に入る人！」（コルネット ６年生）、「先生！見て、４年分の楽譜が入っているよ。」（トロンボーン ６年生）、そんな風に話しているうちに、「昔のあの曲してみようよ。」、「先生も一緒にしよう。」と、みんなで楽譜を探し始めました。「近くに集まろう！」と、トロンボーンの６年生。これまでの４年間で演奏した♪「学園天国」、♪「Paradise Has NO BORDER」と、メンバーみんなでたくさんの曲を、ふり返っていました。演奏前の「ちょっとまって、心の準備、どんな曲だったけ。」の声、演奏後の「あのとき、こんなことあったよね。」の思い出の風景、どれも懐かしいものばかりでした。６年生だけになると、いつもは、後輩を前にしっかりしているみんなも、あどけない表情を見せていました。
「あと５か月で卒業になるね、」と、副顧問の私が話すと、毎年、６年生の卒業を飾る♪「さくら」の演奏まで、聴こえてきました。「あのときの６年生みたいになれたかな？」、「〇〇先生（昨年度の顧問の先生）にたくさん教えてもらったね。」と、６年生みんなは、何にも代えがたい２０分間の素敵な時間を届けてくれました。
「６年生が見た青空の先に、輝く明日があるように。」と願いました。
季節は、秋。金管バンド部では、もう春の便りが届き始めています。もう少し、ゆっくり時間が過ぎてほしい、そんな風に思った１０月最終週の練習でした。
９月２９日（月）５・６時間目の第１理科室です。６年２組の子どもたちが、くぎとくぎぬききを使って考えていることは、小さな力でくぎをぬく方法です。私たちの身の回りには、これまで学んできたてんびんのほかにも、てこを利用した道具がたくさんあり、くぎぬきもその一つです。
子どもたちは、これまでの実験から、「支点から力点までの距離を長くするとよい。」、つまりくぎぬきの上の方を持つとよいことを予想し、活動に移りました。くぎを打って、くぎをぬくという作業を繰り返し、頭で分かっていたことを、実際に体験して理解することができたようです。
次に、ピンセットでの豆つかみにも挑戦しました。１０秒間で何粒を隣の器に入れることができるか確かめてみると、小豆の位置にあたる作用点と、人差し指と親指で力を入れる力点が近くにある方が、多くの小豆を移すことができました。場所による操作のしやすさの違いにも気付いたようです。
最後は、ハンドルの無い蛇口と有る蛇口でも試してみました。ハンドルが無くなるだけで、水を出すことができなくなり、子どもたちは、とても驚いていました。ハンドルは、支点・作用点から力点のきょりをのばすために、とても大切な役割があることが分かりました。
２時間で、身の回りのてこの仕組みを、たくさん体験することができました。活動後、「くらしの中のてこ」について調べ学習をしました。はさみや栓抜き、ペンチなど、てこの仕組みを使った道具がたくさんあることを知り、子どもたちはとても驚いていました。「生活の中でも意識して探してみよう。」と、意欲をもった子どもも多くいたようです。
９月２５日（木）３・４時間目の４年１組のみなさんです。
芸術の秋、図工の木版画で、初めて彫刻刀に挑戦しました。彫刻刀は刃物なので、良い姿勢で彫る、姿勢を変えず板を回しながら彫る、刃先に自分の手がこないようになど、子どもたちは慎重に作業を進めていました。
ピアノを弾く私、ドッジボールをする僕、料理をしている様子、本を読んでいる場面・・・、主題となっている人物の様子は、彫り進めるごとに生き生きとした表情になり、版の中から飛び出してきそうでした。
しばらくすると、三角刀や丸刀、平刀など、彫刻刀それぞれの特徴を生かして彫り進める子どもも出てきました。彫刻刀による違いや上手に彫るためのこつをつかむと、子どもたちは、「どんな風に使っていこうかな？」と思いを巡らせるようになってきました。
慣れてきても慎重に、先生からもう一度、声が掛かります。２時間の活動で、彫刻刀も上手に使えるようになりました。
４年生のみなさん、今日のめあて「彫刻刀をうまく使って、線や模様を表現しよう。」は、達成できたでしょうか？彫刻刀で彫る、印刷する、友達と鑑賞するなど、これからもたくさんの活動がありますね。素敵な木版画となるように、安全に気を付けてがんばってください。
余土小日記では、１０/１９（日）より運動会の出来事を振り返ってきました。今回で最終回です。今日は、開閉会式や応援合戦の様子など、全校みんなの活躍をお伝えします。
運動会当日は、秋風の心地良い天気の中で、運動会を開催することができました。運営委員会の子どもたちの進行で始まった開会式は、グループ長の力強い選手宣誓で、全校みんなが一致団結することができました。
そして、応援合戦。どの色別グループとも、応援団長や５・６年生応援団を中心に、精一杯の声とパフォーマンス、応援歌で盛り上がりました。会場からのたくさんの拍手に、子どもたちの笑顔は満面に輝いていました。競技中の応援もがんばりました。仲間に思いを届けようと、必死に応援する姿に、胸が熱くなりました。
閉会式では、成績発表から表彰と、みんなでこれまでの成果を振り返ることができました。優勝は白組「走り出せ！マシュマロ軍団」のみなさんでした。バンザイの声、仲間の健闘を称える拍手、そして会場のみなさんからの温かい拍手、運動会は、無事終わりました。
全校のみなさん、「４色の嵐 勝利の竜巻 舞い起こせ」のスローガンのもと、全校みんなで最高の運動会をつくりあげることができましたね。この経験を、余土小学校の様々な行事で、日常の学校生活で生かしていきましょう。
本日（１０/２７）のホームページは、５年生の運動会のふり返りです。
５年生の今年のテーマは、「○○するぞ！」です。高学年になりパワーみなぎる子どもたち。運動会でも、団体・徒競走・学年色別リレーの３種目に加え、係活動もがんばりました。
プログラム４番、団体「運ぶぞ、５年生。」では、４人で大きな布のはしを持って、布に乗せたボールをとばし、1人がバケツでキャッチする競技をがんばりました。途中、音楽が変わるとダンスにも挑戦。１～４年生のときに運動会で取り組んだ４つのダンスを元気いっぱい踊りました。
プログラム１１番徒競走「走るぞ、５年生。」では、５年生になって走る距離がぐんとのびましたが、スタートからゴールまで、全力で駆け抜けました。
プログラム１２番リレー「学年色別リレー（５・６年生の部）」では、高学年らしい見事なバトンパスでした。テイクオーバーゾーンをしっかりと生かし、スピードを落とすことなく、バトンをつなぎました。
「○○するぞ！」の合言葉がぴったりな５年生の活躍ぶり、何でも進んで取り組みました。６年生とともに、素晴らしい運動会をつくり上げることができました。
本日（１０/２６）のホームページは、４年生の運動会のふり返りです。
４年生のプログラム名には「パーティー」という言葉が入っています。みんなで集まって、様々なことを楽しむ４年生。このテーマは、表現の曲にも用いられました。自分はもちろん、友達といっしょに、熱い運動会にしようと、表現・学年色別リレー・障がい走の３種目をがんばりました。
プログラム６番、表現「Rock this フラッグ パーティー」は、旗を使ったダンスでした。子どもたちの持つ赤・黄・青・オレンジの旗は、全体の動きがぴったりと合わさっていて迫力満点。会場からもたくさんの拍手をもらいました。
プログラム８番、リレー「学年色別リレー（２～４年生の部）」では、選手みんな全員力強い走りでした。バトンパスも練習の成果が出たようで、スピードを落とすことなく、友達にバトンをつなぐことができました。
プログラム９番、障がい走「Rock this ラッキー パーティー」では、校長先生が運動場中央で挙げる旗の色に合わせて、運動場を右に左にと走りました。右回りの旗、左回りの旗どちらが選ばれるかは、運しだい、スタートの駆け引きもありました。ハードルをとびこえ、玉入れをして、一人一人が全力で運動場を走りました。自分が走っていないときには、友達に声援をおくったり、拍手したり、みんなで運動会を盛り上げました。
上学年になった４年生の子どもたち！友達ともに一生懸命がんばる姿が印象的な運動会の３種目でした。
「みなさん、こんにちは！金管バンド部からお知らせがあります。金管バンド部で作った『リクエスト・ボックス』を、第１音楽室の入り口、右側に置いています。このボックスには、金管バンド部に演奏してもらいたい曲を紙に書いて入れてください。１～６年生はもちろん、先生方も大歓迎です。金管バンド部は、校内音楽会、クリスマス・ミニ・コンサート、スプリング・コンサートで演奏します。今回、みなさんにリクエストを募集するのは、♪『クリスマス・メドレー』と一緒に演奏する１曲と、スプリング・コンサートで演奏する曲です。紙には、クラス・名前・リクエストしたい曲を書いて、ボックスに入れてくださいね。紙は、各クラスで用意をお願いします。ということで、みなさんからのリクエストを待っています。」
「また暖かくなるかな？」（パーカッション ４年生）、放課後の音楽室では、そんな声も聞こえてきます。季節は、夏から秋の変わり、ずいぶんと肌寒く感じられるようになりました。「音楽会、早く来てほしい。」（パーカッション ３年生）、金管バンド部は、校内音楽会に向け音と心を合わせて、今、毎日の練習を積み重ねているところです。
メンバーみんな高い目標があるようで、校内音楽会は、まだ終わっていないのに、クリスマス・ミニ・コンサート、スプリング・コンサートと、いろいろな話が聞こえてきます。秋から冬、そして春は、あっという間に過ぎてしまいそうです。
「リクエスト・ボックス」は、部長さん、２人の副部長さんの提案から始まりました。いつもは、自分たちで新しい曲を決めるのですが、「全校みんなに聞いてみようよ。」と、新たな取組が始まりました。
「ソロパートは、緊張するんです。練習では、上手くいっているのに、合奏になるとあせってしまうんです。」（トロンボーン ６年生）、６年生のほとんどのみんなにとって、ソロパートは、初めての経験です。音楽会当日は、たくさんのみんなの前で、どきどきすることでしょう。今、毎日、少しずつ音が響き始めているメロディーを、自信をもって奏でてもらいたいと思います。
夕暮れ、エネルギーを感じるオレンジ色の空。
今日も、みんなの音楽からたくさんの力をもらって、一日を終えることができました。
１０月２３日（木）愛媛県総合運動公園陸上競技場で、松山市小学校総合体育大会（陸上の部）が行われました。余土小学校からは、５・６年生２６名が参加しました。
引率をした２名の先生に大会の様子を聞いてみると、子どもたちは、みんな自分の種目に向けて、落ち着いて練習をしていたそうです。緊張もしている子どもも多くいたそうですが、自分の時間が近づくと、しっかり集中してアップをする姿に感心したとのことでした。
天気がよく、やや気温の高い１日でした。６０ｍ走、６０ｍハードル、１００ｍ走のよいスタートと全力の走り、ソフトボール投げや走り高跳びの力強い動き、何よりもスタンドからの大きな声での声援は、さすが余土っ子とのことでした。
競技を終えて、選手みんなは、すがすがしい表情で帰ってきました。思うような結果が出なかった子もいたようですが、「全力を出した。」と、話を聞くことができました。ユニフォームを着て、にこにこしている子どもの笑顔が印象的でした。余土小代表としてがんばる姿を、見ることができ、感動の一日となりました。
陸上部のみなさん、お疲れ様でした。
【大会結果】
〇男子６０ｍハードル 第４位（６年男子）
〇男子１００ｍ走 第１位（６年男子）
〇女子ソフトボール投げ 第４位（６年女子）
※３名は、１１月１０日（月）に行われる、愛媛県小学校陸上記録会に参加します。
他の学校のみんなにも刺激を受けながら、子どもたち一人ひとりが自分の力を出し切りました。自己ベストを記録した子どもも多くいたようです。
１０月１７日（金）お昼の体育館の様子です。
運営委員会の花のアーチと、全校みんなの拍手に迎えられ、陸上部の選手のみなさんが入場し、陸上壮行会が始まりました。
陸上部のみなさんの放課後の練習の様子は、動画で紹介しました。陸上部のメンバーの紹介では、一人ひとり自身に満ちた表情を見ることができました。陸上部のキャプテンからも、「大会では、練習の成果を出し切ります。」と強い意気込みを聞くことができました。運営委員会の子どもたちの熱い応援、全校みんなの大きな声、みんなの手拍子、陸上部のみんなに力を送ることができました。
陸上部は、本日１０月２３日（木）愛媛県総合運動公園陸上競技場で行われる松山市小学校総合体育大会（陸上の部）に参加します。選手のみなさんは、今、ユニフォームや運動靴はもちろん、気持ちもしっかりと準備して大会に臨んでいるところです。
結果等の詳細は、余土小学校のホームページでも紹介しますので、ぜひご覧ください。
【陸上部部長の言葉】
今日は、私たちのためにこんな素敵な会を開いてくださり、ありがとうございます。みなさんを応援を胸に、大会では、練習の成果を発揮できるよう、また、自己ベストの更新を目指し、全力を尽くしていきます。（６年女子）
【校長先生のお話】
いよいよ松山市小学校総合体育大会（陸上の部）が迫ってきました。選手のみなさんは、９月から一生懸命、練習に励んできたと思います。その成果を存分に発揮してほしいなと思います。今日は、校長先生から３つお話をします。
１つ目です。競うのは、周りの人ではなく自分だということを忘れないでください。当日、会場にいる人が、自分より速そうに見えるかもしれません、高く跳びそうだなと思うかもしれません、遠くに投げそうだなと思うかもしれません。そのために、気持ちが少し弱くなるかもしれません。でもそれは、みんな同じです。大事なことは、自分を信じてベストを尽くすことです。昨日までの自分を超えられるよう、気持ちを持つことが大切です。これまでの自分を超えられるよう、全力で取り組んできてください。
２つ目は、競技を楽しむことです。選手のみなさんは、余土小学校の代表です。誇りと自信を持って競技に臨んでください。そして、競技が終わった後、自分が満足できるように、競技を楽しんでください。
３つ目は、感謝の気持ちを持つことです。これまでにいろいろな面でサポートしてくれたご家族のみなさん、放課後や朝の指導をしてくれた先生方に感謝の気持ちを持ちましょう。そして、応援してくれた、学校のみんなにも感謝の気持ちを忘れないようにしたいですね。みなさんには、応援してくれる心強い仲間がいることを忘れないようにしてください。
応援団をはじめ、陸上選手を励ましてくれた全校のみなさん。みなさんの応援は、確かに選手のみなさんに届きました。あたたかい声援、一生懸命の声援、ありがとうございました。
それでは、選手のみなさん、余土小学校の仲間の応援を自分の力に変えられるように、１０月２３日は、全力でがんばってきてください。みなさんの健闘を心から願っています。