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　今日（９/６）の委員会活動の様子です。６年生の子どもたちは、卒業アルバムの写真撮影を行いました。２学期が始まってまだ数日ですが、卒業に向けた準備がもうすでに始まっています。撮影時には、ちょっと緊張気味の子どもたちでしたが、カメラマンさんや６年生の先生からの声掛けに、笑顔を浮かべる６年生です。自信ある表情に、最高学年としての成長を感じました。「あと７か月で卒業」、「まだ７か月？」、子どもたちによって受け止め方も様々かもしれません。

　委員会の写真撮影は次回の委員会でも予定しています。これから、クラブ活動での撮影、個人や学級全体での撮影など、卒業アルバムは少しずつ完成に近づきます。６年生の余土小学校卒業が少しずつ近づいているのかもしれません。

　９月６日（水）３・４時間目の５年２組です。子どもたちは、理科で「実や種子のでき方」の学習をしています。この日の授業では、アサガオとヘチマの花のつくりを観察しました。どちらの花にも花びらやがく、おしべやめしべがありますが、よく見てみると違いがあるようです。ヘチマには、おばなとめばなの２種類の花があり、それぞれにおしべとめしべがわかれています。

　タブレットパソコンを使って写真を撮ってみると、花のつくりがよく分かります。理科室にもどって、大きく拡大してみるとおしべの花粉の様子もはっきりと見ることができました。次の学習では、顕微鏡を使って、花粉の観察をする予定となっています。アサガオの花粉とヘチマ花粉には、どんな違いがあるのでしょうか？５年生のみなさん、楽しみですね。

　９月５日（火）２時間目の５年４組です。子どもたちは、外国語科で「パーティーを楽しもう」の学習をしていました。今回の学習では、学級担任と外国語アシスタント、クラスの友達みんなと、これまで学んだ英語を使ってパーティーを楽しみます。

パーティーの中には、ブラックボックスを使ったゲームもありました。箱の中に入れるのは、たくさんの文房具です。まずは、英語の発音練習から。「ペン（Pen）」、「消しゴム（Eraser）」・・・と、外国語アシスタントの発音を真似て、子どもたちは発声します。上手に言えるようになると、いよいよゲームの開始です。箱の中には、ある一つの文房具が入っています。子どもたちは、手探りで何が入っているかを考え、先生たちに分かった答えを英語で伝えました。グループ対抗戦で競い合い、クラスみんなにこにこのパーティーとなりました。遊びながら、英語もどんどんと身に付いています。

　９月５日（火）１時間目の３年３組です。子どもたちは、外国語活動で「何が好き？（What do you like?）」の勉強をしていました。今日は、新しいＡＬＴとの学習ということで、子どもたちは、少しどきどきしていましたが、「こんにちは。（Hell.）」の呼び掛けに、英語で上手に答えていました。ＡＬＴの自己紹介では、アメリカの美しい自然やおいしい郷土料理の話を聞き、日本との共通点や違い感じることができました。にこにこと笑顔で反応する子どもたち。聞き取ることのできる英語もたくさんあったようです。

　スポーツや飲食物、果物や野菜、たくさんの英語を口にして、日本語との音声の違いにも気付きました。授業の終末には、「What （スポーツ・食べ物など） do you like?」、「I like ～」と、たくさんの子どもがＡＬＴとの会話を楽しんでいました。相手に伝わるように工夫しながら、話す姿も見られるようになってきました。

　９月５日（火）２時間目の１年４組です。子どもたちは算数の時間に、１０よりも大きな数の数え方と読み方の勉強をしていました。１０と１とで１１、１０と２とで１２・・・というようにどんどん数を大きくしてきました。ブロックも上手に操作して、量の感覚をつかんでいきます。

　授業の最後には、１１～２０の数字カードを使って、ペアでゲームをしました。２人で一斉にカードを出して、大きい数の人はバンザイのポーズ、小さい数の人は残念の涙のポーズ、同じだったら両手でタッチ。子どもたちは、ゲームをしながら数の大きさ比べができていました。楽しい算数の時間は、あっという間に過ぎたようです。

　９月４日（月）３・４時間目の理科室です。６年１組の子どもたちが、理科「てこのしくみとはたらき」の学習をしています。単元の導入の今回は、重いものを棒を使って持ち上げる活動をしました。おもりの重さは１０．０ｋｇです。そのまま手で持つととても重く、手が痛かったのですが、ちょっとした工夫で簡単に持ち上げることができます。

　実験では、「支点におもりを近づけると軽くなった気がするよ。」、「持ち手になる力点は工夫できないかな？」と、さっそく習った用語を使いながら活動する子どもたちの姿が見られました。実験を進めるうちに、「一番軽い方法は？」、「一番重くなるのは？」とさらに学びを深めていました。

　終末には、みんなで意見を交換し、次への学習に見通しをもつことができました。「次は、条件を整えて実験に取り組もう！！」と話し合い、今日の活動を終えました。６年生のみなさん、２学期も実験・観察を通して解決する、そんな追究活動を目指してがんばっていきましょう。

　９月４日（月）２時間目の体育館です。１年３組の子どもたちが、体育で「マットあそび」をしていました。横にころがったり、両手・両足を使ってはったり、手だけで体を支えて進んだり、たくさんの動きをしました。先生からの声掛けも、「クマのように歩いてね。」、「アシカのように体を支えてね。」と面白く、子どもたちもそれに応えるように、楽しく運動をしていました。この学習のめあては、「いろいろな方向への転がり、手で支えての体の保持や回転をする。」ことだそうです。今日した動物の動きは、どれもこのめあてにつながる動きだそうです。

　授業の最後には、「ゆりかご」をしました。前転がりや後ろ転がりがの基本だそうです。遊びながら、自然と技能を身に付ける子どもたち。笑顔が印象的な、１時間の授業でした。

　９月１日（金）始業式の朝です。子どもたちは、背中にはランドセル、両手にたくさんの荷物を持って、余土小学校の門をくぐりました。たくさんの宿題を手に、みんなの笑顔は輝いています。校門では、出会った先生や友達と「おはようございます。」の元気なあいさつを交わし、２学期が気持ちよくスタートしました。靴箱では、「元気だった？」、「夏休みは楽しかった？」と友達との会話もはずみました。教室で待っていてくれたクラスの先生とも久しぶりに会って、にっこり笑顔の子どもたちでした。

　朝の会が始まると、あいさつや健康観察、いつもの余土小学校の風景が戻ってきました。２学期初日の今日は、宿題を出したり、教科書をもらったり、夏休みに読んだ本を返したり、たくさんのことをしました。テレビ局の取材を受けたクラスはドキドキだったかもしれませんね。全校のみなさん、久しぶりの登校はどうでしたか？ちょっと疲れたかもしれませんね。月曜日から、各教科の勉強も少しずつ始まっていきます。まだまだ暑い日が続きますが、少しずつ生活のリズムを取り戻して、２学期の勉強もがんばっていきましょう。

　余土小学校金管バンド部は、この夏、たくさんの発表会やコンクール、演奏会に参加しました。

〇ジュニアバンドフェスティバル

７月２８日（金）松山市民会館

〇全日本小学生バンドフェスティバル愛媛県大会

８月　３日（木）松山市民会館

〇全日本小学生バンドフェスティバル四国支部大会

８月１９日（木）香川県民ホール（レグザムホール）

〇余土中学校定期演奏会

８月２２日（火）松前町文化会館

　４つの演奏を終え、金管バンド部の顧問の先生にお話を聞いてみました。

Q金管バンド部の夏休みの活動が終わりましたね。先生は、どんなことが一番心に残っていますか？

A長いようであっという間、しんどかったけれど楽しかった金管バンド部の活動でした。中でも、余土中学校定期演奏会の♪「いくやまかわ」は、それまでのどの演奏よりも集中できていてみんなの気迫が伝わる演奏だったので、一番の心に残っています。

Q一番良い演奏ということでしたが、子どもたちは、どんなふうに練習に取り組んできたのですか？

A四国大会が終わった後の練習でも、さらに努力し上を目指して練習する子どもたちの姿に、とても感動しました。だからこそ、夏休みの最後のステージで、みんなでつくり上げてきた音楽を、聴く人の心に響かせることができたのだと思います。

Q夏休みの２０日間の活動、お疲れさまでした。２学期からは、どんな活動を進めていくのですか？

A１０月には運動会での演奏、１１月には校内音楽会での演奏、２月にはスプリングコンサートがあります。子どもたちのさらなる成長を楽しみにしています。

　余土小学校金管バンド部は、明日９月４日（月）から、練習を再開します。この夏の活動を通して得たことを、秋からの演奏にも生かすことができるように、応援しています。

※写真は、余土中学校定期演奏会の様子です。