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　放課後の余土小学校に、心地よいメロディーが戻ってきました。４月１３日（木）余土小学校金管バンド部は、今年度の活動をスタートさせました。トランペットやチューバ、ユーフォニアムやトロンボーン、打楽器と、音楽室から素敵なハーモニーが届いています。活動の初日には、楽器の点検をしたり、パートごとに音を合わせたり、久しぶりの活動に笑顔あふれる子どもたちの様子が見られました。

　余土小学校金管バンド部は、コンクールに発表会と、今年度もたくさんの演奏会があります。みなさんの演奏を聴くことを心待ちにしています。全校のみんなを、演奏を聴きにくれた多くの人々を、音楽の力で笑顔にしてくださいね。

　毎日の給食の時間には、「お昼の校内放送の時間」があります。５・６年生の放送委員会の子どもたちが放送室に集まり、給食の献立や先生からのお知らせをアナウンスしたり、今月の歌やビデオ放送を流したり、全校みんなを楽しませてくれています。

　校内放送を運営するためには、アナウンスはもちろん、ビデオカメラにマイクやパソコン、それらをコントロールする調整卓と、たくさんの機械操作が必要です。４月になり、５年生の新しいメンバーを迎えました。放送委員会でも、６年生が５年生へと、たくさんのことを伝えているところです。

　４月１４日（金）３時間目の１年３組の様子です。机の上の画用紙には、にこにこ笑顔の子どもたちの顔が描かれていました。活動をする子どもたちも、にこにことした表情で、クレヨンを一生懸命動かしていました。

　小学校初めての図工の時間では、自分の顔の絵を描いています。画用紙の中央の顔には、にっこりとした丸い口、ウインクをしたかわいい目などが、生き生きと表現されていました。顔の周りにも、花や果物、動物など、自分の好きなものをたくさん描いています。

　がんばって取り組んだ子どもたちの作品は、教室の後方に掲示する予定です。４月の参観日に、おうちの人に見てもらうことを、子どもたちはとても楽しみにしています。

　４月１４日（金）４時間目の余土小学校です。２年４組の子どもたちがタブレットパソコンを手に、校内のいろいろば場所を探検していました。「何をしているの？」と子どもたちにインタビューすると、「春を見つけに来ました！！」と元気な返事をもらいました。パンジーやサクラソウ、チューリップなど、花の写真をたくさん撮っていました。通路のすみっこにある小さな花にも目を向ける子どももいて、「見て見て、小さな花が咲いているよ。」と、教えてくれました。

　「きれいな花でいっぱいだ。」や「たくさんの色を見つけたよ。」、「いいにおいだね。」と、生活科「春をさがしに」では、たくさんの春が見つかったようです。昔の観察と言えば、探検バッグに観察カードを持って、自分で絵を描くという活動が定番だったことを思い出します。ICT機器が導入された今では、昔以上にたくさんの記録を残すことができます。後から絵に描くときにも、じっくりと写真を見たり、拡大して細かな部分を調べたり、とても便利になりました。時代とともに、学習の様子が変わっていることが分かります。

　お子さんのタブレットパソコンには、たくさんの学びの記録があります。おうちで時間があるときに、お子さんとタブレットを開いて、学習についてお話するのもいいですね。

　４月１４日（金）の２時間目に、地区別児童会を行いました。各地区で、集合時刻や集合場所を確認したり、春休みのくらしについて振り返ったりしました。子どもたちは、これまでに、新しい学年になって５回の登校を行いました。１年生といっしょに学校に来たのは４回目です。「右側を１列で歩いています」や「１年生のペースに合わせてゆっくり歩いています。」、「あいさつもがんばります。」など、班長さんや副班長さんから、うれしい話を聞くことができました。１年生のこどもたちも、安心して学校まで来ているようです。

　今回の地区別児童会には、地区委員の皆様にも参加していただきました。新しい通学班のメンバーでも、安全に登校しているといったお話を聞き、安心しました。子どもたちが安全に登下校できているのは、地域の皆様や保護者の皆様のご協力であると、大変感謝しております。今年度も引き続き、子どもたちの見守りにご協力ください。

　委員会活動は、全校の仕事を分担処理する活動です。学校生活の充実と向上を目指して、５・６年生の子どもたちが話します。合い、計画した仕事を、始業前や休み時間など、学習以外の時間に行っています。

　余土小学校には、１２の委員会があります。

　〇保健委員会　　〇スポーツ委員会　　〇図書委員会　　〇放送委員会

　〇掲示委員会　　〇栽培委員会　　〇給食委員会　　〇JRC委員会

　〇ミュージック委員会　　〇飼育委員会　　〇情報委員会　　〇運営委員会

　４月１２日（水）の第１回委員会では、担当の先生から、活動のねらいについてお話を聞きました。委員長や副委員長、記録などの役員の選出、委員会名簿の作成の後、どのような仕事をするのか、どのように分担するのかを話し合いました。６年生は、これまでの経験を生かして積極的に意見を出していきます。５年生は、委員会の仕事を理解しようと一生懸命に耳を傾けています。

　いよいよ明日から、それぞれの委員会の仕事が始まります。５・６年生の子どもたちは、とても張り切っています。

　それぞれの委員会の様子は、今後のホームページで掲載予定です。５・６年生の子どもたちの活躍をお届けできることと思います。楽しみにしていてください。

　「１年生の教室から、元気な歌声が聞こえてくるな、何の授業だろう。」とのぞいてみると、１年４組のみなさんが、先生といっしょに、音楽の授業を楽しんでいました。

　１年生の音楽の教科書を１枚めくってみると、楽しいまちの様子が絵で描かれています。カエルさんを見つけると、「♪　カエルのうたが、きこえてくるよ～　♪」、アリさんを見つけると、「♪　あんまりいそいで　こっつんこ　ありさんとありさんが　こっつんこ～　♪」と、先生の伴奏に合わせて、元気に歌を歌います。

　「どんな歌が絵の中に隠れているのかな？」と、夢中で探す子どもたち。見つけた子どもたちは、右手をピーンと伸ばして挙げます。大きな声で「はい。」と返事をして、大きな声で発表。クラスみんなで歌うととても楽しい気分になりました。

　イラストの中には、メダカもいます。「♪　メダカのがっこうは　かわのなか～　♪」

　そこで先生から質問。「みんなの学校の名前は？」、子どもたちは、もちろん「よどしょうがっこう！！」と答えます。余土小学校の校歌も歌いました。歌詞を覚えるのはもうちょっと先になりそうですが、「早く覚えて歌いたい。」と目を輝かせる子どもたちでした。

　４月１１日（火）３・４時間目の第１理科室です。５年２組の子どもたちが、熱心に実験に取り組んでいます。最初の単元は「ふりこの運動」です。かつてガリレオ・ガリレイが発見した「ふりこの法則」を、自分たちでも明らかにしようと、子どもたちはたくさんの実験に取り組みました。

　まずは、子どもたち一人ひとりが、おもりと紐を手にして、ふりこが１往復する時間は何によって変わるのかを考えます。「おもりの重さを変えると、１往復の時間が変わるのでは？」や「ブランコをこぐときと同じように、角度をつけると速くなるのかも。」、「紐の長さも変えられそうだね。」と、実験道具を手にしての予想です。

　みんなの予想を共有して、いよいよグループでの実験です。スタンドにふりこ実験装置を取り付け、ストップウォッチを手に、グループみんなの予想を確かめました。「『ふりこの長さ』・『おもりの重さ』・『ふりこのふれ幅』の条件を整えないといけないね。」、「１往復の時間を正確に測る方法はないのかな？」と、実験を通して新たな課題もできたようです。

　子どもたちの探求は続きます。次の理科の時間が早くも楽しみになってきました。

　４月１１日（火）１学期２日目の余土小学校です。いよいよ本格的な学級開きです。新しい教室、新しい先生、新しい友達と出会った始業式。２日目の今日も、子どもたちは目を輝かせて、学校の門をくぐりました。

　午前中には、新しい教科書を手にしたり、給食や清掃、係活動といった役割を分担したり、たくさんの活動をしました。子どもたちは、自分のめあてを書くことを通して、新しい学年での学校生活に見通しをもつことができたようです。

　たくさん活動して、おなかもすいたころ、いよいよ楽しみにしていた給食です。みんなで協力して準備。新しい仲間との食事は、いつもよりおいしく感じました。昼休みには、運動場で元気いっぱい遊びました。クラスみんなで遊ぶ姿も見られ、笑顔いっぱいの子どもたちです。大掃除をして、教室がぴかぴかになりました。明日からは、気持ちよく勉強ができますね。

　３日目から、各教科の学習が本格的にスタートします。余土っ子のみなさん、新しいクラスでの生活リズムを、少しずつつかんでくださいね。先生たちも、今、いろいろな準備をがんばっているところです。明日からも、いっしょに学習を楽しみましょう。