「ちょうちょ、はと、さくら、学校・・・。」

　元気の声が聞こえてくるなあと思って、教室をのぞいてみると、１年３組のみなさんが、教科書を指さしながら勉強をしていました。

　４月１０日（木）２時間目は、算数の授業です。暖かな春の風景が描かれた見開きのページには、その他にもたんぽぽやつくしが描かれていました.

　「〇〇さん。」、「はい。ベンチがあります。」、「発表の仕方とてもいいいね。」

　こんな風に、発表の仕方を覚えていくんだなあと、ほほえましく見ていました。

　さくらの木は３本、つくしは５本と、教科書に出てくる絵は、どれも数が違っていて、どうやら仲間を見つけて〇（まる）で囲む活動のようでした。

　「さくらは、中庭にも咲いているよ。」、「つくしは、食べたことある？」

　そんな授業中の会話も、子どもたちのエネルギーです。赤ペンで丸をつけてもらったり、ハンコを押してもらったり、楽しい算数のお勉強は、あっという間に終わりました。

　「♪石手の　土手の～」

　しばらくすると、余土小学校の校歌を歌う声が聴こえてきました。１年４組では、３時間目に音楽をしていました。

　「入学式で、６年生が歌ってくれた学校の歌だよ。」、「覚えている？」

　テレビにうつる歌詞に、前のめりの姿勢なる子どもたち。「早く歌ってみたい。」、そんな気持ちが伝わってきます。何度か聴いているうちに、口ずさむ子どもが増えてきました。

　「『余土』は、みんなの学校の名前だよ。」

　楽しみながら校歌を覚える様子を見て、小学校での学校生活が、リラックスしたものになっていることが伝わってきました。

　授業の終わりには、みんなで声を合わせて歌ってみました。立って体をゆらしたり、明るい表情であったり、１年生の素直な歌声に心洗われる時間になりました。

　１年生の３日目。みんな、元気に勉強しています。