Q４「１０分休みのとき、どんなことをしておくと、次の授業に落ち着いて取り組めると思いますか？」

　これは、２月の月目標のふり返りの最後にある自由記述欄の問い掛けです。子どもたちは、どのようなことを書いているでしょうか？

〇チャイムの１分前に席に着いて、心を落ち着けるようにする。

〇教科書やノートなどを机の上に置いておく。

〇配達係として、宿題のノートや音読カードを配る

〇テスト前には、予習をしっかりする。

〇友達や先生とお話をする。

〇お茶を飲んだり、本を読んだりしてリラックスする。

〇深呼吸をする。

　理想の休み時間の過ごし方には、いろいろな方法があるようです。

　「休符も、音符の一つ。」これは、今年度、金管バンド部の仲間みんなと過ごす中で、心に残った言葉の一つです。次のフレーズへのエネルギーをためる休符と、フレーズの終わりに余韻を感じる休符。２つの休符を比べると、ずいぶんと違った印象を受けますね。

　１０分休みを休符と考えるとどうでしょうか？１分前の着席や机の上の整理、テスト前の予習は、次の授業の準備のための休み時間ということになるでしょうか。お話をする、お茶を飲む、深呼吸をするは、休息のための休み時間になりますね。

　２月の月目標は、「時間の使い方を工夫しよう」でした。子どもたちは、１０分休みをそれぞれ方法で過ごしているようですね。休符の表現も、星の数ほどあるそうです。

　最後に、アンケートの集計結果です。今回は、全校７９６人中４９７人が参加してくれました。

Q１「朝、教室に入った後、８時までに荷物を片付けたり、計画帳を書いたりできていますか？」

・できている３３１人（６６．７％）　・だいたいできている１２７人（２５．６％）

・あまりできていない３５人（７．１％）　・いつもできていない３人（０．６％）

Q２「中休みや昼休みは、外で遊んだり、本を読んだり、友達と話したりするなど、あなたにとって良い時間になっていますか？」

・なっている４４４人（８９．５％）　・だいたいなっている４４人（８．９％）

・あまりなっていない７人（１．４％）　・なっていない１人（０．２％）

Q3「学校が休みの日は、しっかりと休めていますか？」

・休めている３１２人（６３．０％）　・だいたい休めている１３２人（２６．７％）

・あまり休めない３５人（７．１％）　・休めない１６人（３．２％）

　３月。今月の月目標は、「学校を美しくしよう」です。アンケートや校内放送など、４月から様々な方法で、月目標について考えてきましたね。最後の月目標も、余土っ子みんなで一緒にがんばりましょう。 

（金管バンド部副顧問）

※写真は、６年生の様子です。卒業に向けて、１日１日の時間を大切に過ごしています。