松山市立余土小学校

 

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                                                                                                                     夢みる余土小プロジェクト ♪ (^o^)丿

 「今日が楽しい、明日も行きたい学校」をみんなでつくりましょう!

*子どもたちが、自分の思いを言葉にしたり、表現したりすることで、やってみたいことを実行できるようにします! 

~屋上に上がってみたい~
子どもたちの「やってみたいこと」に「屋上にあがってみたい」という声があり、あがってみました。
自分たちが住んでいる余土のまち、遠くに広がる風景を楽しみました。(シャボン玉も飛ばしてみました)それを色えんぴつ画にしてくれましたので、少しずつ紹介します。

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~小学校最後のプールで、宝ひろいをして、みんなで波をつくりたい~

6年生の手紙から、小学校最後の水泳の授業で、「宝ひろい」と「波のプール」が実現しました!

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「宝ひろいをして、1年生のころの思い出がよみがえってきました。」

「友達みんなで手をつなぎ、気持ちをそろえて波をつくることができました。」

ささやかな「夢」ですが、「夢」が叶って、楽しく笑顔あふれる時間になりました。 

 

*今年度も、通知表に「評定の記載を望まない」場合、個別対応いたします!

 「通知表(通信簿)に評定の記載は要らない」という児童やご家庭のお気持ちに沿って、「評定を記載しない」という選択ができます。

*「夢みる余土小ポスト」を設置しています!

 保護者の方から提案をいただき、職員室前廊下に「夢みる余土小ポスト」を設置しています。

 「子どものための学校」にするアイデアはもちろん、意見、うれしいこと、困っていることなどいろんなことを教えてください。

 記名・無記名、どちらでもかまいません。 

 また、大人の方で、「学校で大人も子どもも一緒にやってみたいこと・協力してくださる方」「子どもに体験学習を提供していただける方」「子どもに教えていただける得意なことがある方」等、「子どものための学校」にするための情報をいただけたらうれしいです。 

 みなさんのお考えを募集しております。下記のアドレスまでお願いいたします。

         E-mail       yumemiruyodosyo@gmail.com

 

電話応対について

 学校電話にかかる対応として、教職員の勤務時間外の電話応対にかかる負担軽減を図るため、電話応対を行わない時間を設定しております。

電話応対を行わない時間帯区分  平日 午後6時~翌日午前7時30分
長期休業期間中の平日  各校で設定している勤務時間を除く時間帯
土日・祝日、学校閉庁日(年末年始・お盆休み) 終日
※ 土日・祝日の学校行事等の際はこの限りではありません。

 児童生徒の生命・安全に関わる事件、事故の緊急連絡 上記のような事件等が起こった場合、教育委員会及び学校は、警察、消防等関係機関から必 要に応じ連絡を受け、連携して対応していますので、まずは関係機関へご連絡ください。

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夏休みには読書を!!(図書委員会)

2024年8月19日 08時00分

 余土小学校のホームページは夏休みも更新しています。夏休みは31日目です。夏休みは、残り13日になりました。

 今回のホームページでは、図書委員会のみなさんの活動の様子をお伝えします。

 「全校のみなさんに、たくさん本を読んでほしい図書委員会より2つお知らせをします。1つ目は、リクエストボックスについてです。図書館にリクエストポストを設置しています。みなさんが読みたいと思う本をリクエストしてください。みなさんの読みたい本がたくさんある図書館にしていきましょう。2つ目は、多読賞についてです。今年も1年間にたくさん本を読んだ人を、3月に表彰します。読んだ本は、EILSのみきゃん通帳に記録すると見返すことができます。」

 これは、お昼の校内放送の様子です。この放送のきっかけとなったのは、4月の「今日が楽しい、明日も行きたい学校アンケート」です。

 「本を増やしてほしい。(2年生)」「図書館の本を追加してほしい。読みたい本のアンケートをとってほしい。(3年生)」「どれだけ本を読めるか大会をしたい。(4年生)」、子どもたちの夢は、図書委員会のみなさんの手で実現に近づいています。

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 「読書の花をさかせようプロジェクトをスタートします。図書館にあるおすすめの本を花のカードに書いて教えてください。」

 これも校内放送による呼びかけです。図書館前の掲示板には、今、たくさんの本の紹介カードが色とりどりに掲示されています。

 その他にも図書館のキャラクター「ひらくん」を使ったクイズもありました。ヒントをもとに本を見つけ、それを読んでみる取組でした。

 余土小学校では、自ら読書に親しむ子どもの育成を目指し取り組んでいます。言語能力を高めることもそのねらいの一つです。

 夏休みのお子さんの読書状況は、いかがでしょうか。長い夏休みじっくり本の世界に浸るのもいいですね。親子での読書もおすすめです。ぜひ、感想も交流してみてください。