「♪『希望のファンファーレ』では、途中からテンポが速くなってしまうので、メトロノーム練習をがんばります。」（パーカッション　６年生）

　秋空高く。

　秋の過ごしやすい青空のもと、私たちはこの日、練習場所を図書館前のテラスに移しました。♪「希望のファンファーレ」、♪「余土小学校校歌」の澄む音は、空高くまで響いています。

　「４年生のみんなは、ここに並んで。」（トロンボーン　６年生）、４年にとって、運動会の舞台は、初めての経験となります。どきどきわくわくとした気持ちも、６年生と一緒なら安心です。

　「運動会で使うのは、大太鼓、スネアドラム、シンバル・・・、少ない楽器でも最高の演奏をしよう。」（パーカッション　６年生）、パーカッションパートも６年生を中心に、一生懸命に練習に取り組んでいます。チームワークの良さをいつもほほえましく見ています。

　この日のテラスでの練習では、指揮と曲のスタートのタイミングが合わない場面がありました。いつもと違う空気感、自分の音が聴こえにくい環境に、はじめは戸惑うメンバーも多くいましたが、何度も行ううちに合うようになりました。本番を想定した練習の大切さも、多くのメンバーが感じました。運動会当日は、私たちの余土小サウンドを青空いっぱいに鳴り響かせようと、４～６年生みんなで話しています。

　「６年生みんなで打楽器運ぶよ。」、「３年生のみんながんばっているかな？」、その素敵な会話は、爽やかな秋風そのものです。

　４～６年生ががんばる中、３年生ももちろん負けていません。校内音楽会で演奏する♪「ケセラセラ」に♪「ドラえもんのうた」は、先輩メンバーに追い付こうと、譜読みに音出しを進めています。

　楽譜とにらめっこしながら、一緒にカウントをとるパーカッション３年生の３人、「１・２・３・４、２・２・３・４・・・」と休符の数を一生懸命数えて、フレーズの頭でばっちり音を合わせる様子をほほえましく思いました。できたときのガッツポーズまで、和やかな気分にさせられます。

　１０月は運動会、１１月は校内音楽会。秋の青空は、視界がクリアになり始めています。

　この日のテラスでの練習では、指揮と曲のスタートのタイミングが合わない場面がありました。いつもと違う空気感、自分の音が聴こえにくい環境に、はじめは戸惑うメンバーも多くいましたが、何度も行ううちに合うようになりました。本番を想定した練習の大切さも、多くのメンバーが感じました。運動会当日は、私たちの余土小サウンドを青空いっぱいに鳴り響かせようと、４～６年生みんなで話しています。

　「６年生みんなで打楽器運ぶよ。」、「３年生のみんながんばっているかな？」、その素敵な会話は、爽やかな秋風そのものです。

　４～６年生ががんばる中、３年生ももちろん負けていません。校内音楽会で演奏する♪「ケセラセラ」に♪「ドラえもんのうた」は、先輩メンバーに追い付こうと、譜読みに音出しを進めています。

　楽譜とにらめっこしながら、一緒にカウントをとるパーカッション３年生の３人、「１・２・３・４、２・２・３・４・・・」と休符の数を一生懸命数えて、フレーズの頭でばっちり音を合わせる様子をほほえましく思いました。できたときのガッツポーズまで、和やかな気分にさせられます。

　１０月は運動会、１１月は校内音楽会。秋の青空は、視界がクリアになり始めています。