松山市立余土小学校

 

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                                                                                                                     夢みる余土小プロジェクト ♪ (^o^)丿

 「今日が楽しい、明日も行きたい学校」をみんなでつくりましょう!

*子どもたちが、自分の思いを言葉にしたり、表現したりすることで、やってみたいことを実行できるようにします! 

~屋上に上がってみたい~
子どもたちの「やってみたいこと」に「屋上にあがってみたい」という声があり、あがってみました。
自分たちが住んでいる余土のまち、遠くに広がる風景を楽しみました。(シャボン玉も飛ばしてみました)それを色えんぴつ画にしてくれましたので、少しずつ紹介します。

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~小学校最後のプールで、宝ひろいをして、みんなで波をつくりたい~

6年生の手紙から、小学校最後の水泳の授業で、「宝ひろい」と「波のプール」が実現しました!

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「宝ひろいをして、1年生のころの思い出がよみがえってきました。」

「友達みんなで手をつなぎ、気持ちをそろえて波をつくることができました。」

ささやかな「夢」ですが、「夢」が叶って、楽しく笑顔あふれる時間になりました。 

 

*今年度も、通知表に「評定の記載を望まない」場合、個別対応いたします!

 「通知表(通信簿)に評定の記載は要らない」という児童やご家庭のお気持ちに沿って、「評定を記載しない」という選択ができます。

*「夢みる余土小ポスト」を設置しています!

 保護者の方から提案をいただき、職員室前廊下に「夢みる余土小ポスト」を設置しています。

 「子どものための学校」にするアイデアはもちろん、意見、うれしいこと、困っていることなどいろんなことを教えてください。

 記名・無記名、どちらでもかまいません。 

 また、大人の方で、「学校で大人も子どもも一緒にやってみたいこと・協力してくださる方」「子どもに体験学習を提供していただける方」「子どもに教えていただける得意なことがある方」等、「子どものための学校」にするための情報をいただけたらうれしいです。 

 みなさんのお考えを募集しております。下記のアドレスまでお願いいたします。

         E-mail       yumemiruyodosyo@gmail.com

 

電話応対について

 学校電話にかかる対応として、教職員の勤務時間外の電話応対にかかる負担軽減を図るため、電話応対を行わない時間を設定しております。

電話応対を行わない時間帯区分  平日 午後6時~翌日午前7時30分
長期休業期間中の平日  各校で設定している勤務時間を除く時間帯
土日・祝日、学校閉庁日(年末年始・お盆休み) 終日
※ 土日・祝日の学校行事等の際はこの限りではありません。

 児童生徒の生命・安全に関わる事件、事故の緊急連絡 上記のような事件等が起こった場合、教育委員会及び学校は、警察、消防等関係機関から必 要に応じ連絡を受け、連携して対応していますので、まずは関係機関へご連絡ください。

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音楽集会(全校)

2023年11月15日 07時00分

 「みなさん、こんにちは!!今日の集会は、楽しかったですか?みんなで手拍子のリズムを打ったり、歌声を合わせたりして、体育館に響いた音や声は、とても素敵でした。集会の最後に言ってくれた、各学年の代表の人の感想を聞いて、この集会をして良かったなあと思いました。全校みんなが笑顔あふれる集会になって、とてもうれしかったです。各クラスでも、『カレーライス』のボイスアンサンブルを、ぜひ、試してみてください。(6年 ミュージック委員)」

 これは、音楽集会の日のお昼の校内放送の様子です。

 11月6日(月)余土小学校では、友達と音やリズムを合わせて楽しむ音楽集会を行いました。企画と運営は、運営委員会のみなさん、そしてミュージック委員会のみなさんです。今月の歌♪「歌よありがとう」を歌って集会はスタート!!「メロディー」・「リズム」・「ハーモニー」の3人のキャラクターも登場して、楽しい音楽集会の雰囲気が一気に盛り上がりました。

 集会のメインの活動は、「カレーライス」のボイスアンサンブル。各学年の子どもたちが、それぞれのリズムと歌を担当しました。「じゃ(♩・♩・♩・♩)」は1年生、「にんじん・ウン・ウン(♫・♫・ウン・ウン)」は2年生、「たま・ウン(♫・♩・♩・ウン)」は3年生、「ウン・ウン・ウン・にく(ウン・ウン・ウン・♫)」は4年生、「ウン・ウン・ごはん(ウン・ウン・♫・♩)」は5年生、「レールー・ウン(♪・♩・♪~♩・ウン)」は6年生が担当します。

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 学年が上がるごとに難しくなるのはもちろん、1回目はリズムと声で、2回目は声だけというように、少しずつレベルアップしていきます。「♪おいしくできた!いただきます!」全校みんなで6つの声を合わせて、カレーライスは完成しました。歌で遊んでいるうちに、一つの音楽もできあがっていました。

 集会の終末の各学年の子どもたちの感想発表には、「みんなで」や「全員で」という言葉がたくさん入っていました。友達と、音やリズムを合わせる楽しさを感じていたことが分かります。集会は、大成功!!今月の校内音楽会も楽しみです。

 最後に、お昼の校内放送から、運営委員会の子どもの感想を紹介します。

 「わたしは、今日、『メロディー』のキャラクターを担当しました。みんなでつくった『カレーリズムライス』は、格別でしたね。入場から退場まで楽しい雰囲気で集会を行うことができ、とてもうれしかったです。1週間後には、校内音楽会があります。メロディー・リズム・ハーモニーに楽しむことをプラスして、音楽会の練習をがんばりましょう。(6年 運営委員)」

 全校みんなで、校内音楽会を盛り上げていきましょう。