５・６年生の情報委員会の子どもたちが、日々の生活の中で発見したことを記事にしています。写真や原稿は、できるだけ子どもたちが作成したままで、校正を控えていますのでご理解ください。土日を中心に発信します。情報委員会の子どもたちの活躍をぜひ、ご覧ください。

【情報委員会通信　第２号】

☆今週は、４・５月に５・６年生の情報委員会の子どもたちが作成した記事を紹介します！☆

　５年生になり、たくさんの教科の学習をするようになりました。その中で、新しく始まった教科の一つに、外国語科の授業があります。５年生みんな、大文字や小文字、英単語など、どんどん英語を覚えています。読み方や書き方を理解して、みんなテストに向けて、一生懸命がんばっているところです。

　５・６年生の理科の授業は、実験や観察をたくさんするので、第１理科室で勉強しています。５年生のふり子の実験では、ストップウォッチを使い、１往復する時間を計りました。正確さが求められます。ふりこのふれ幅が３０°のときには、１．１秒や１．２秒という結果になりました。クラスの全員、ルールを守りながら楽しく実験に取り組みました。６年生の物の燃え方の実験では、マッチや薬品など、危険な物をたくさん使っています。写真は石灰水です。二酸化炭素に反応して白くなります。目に入ると危険なので、安全めがねを使っていました。

　４月２５日には、火災の避難訓練がありました。１年生は、小学生になって初めての訓練だったけれど、落ち着いて安全に避難することができてよかったです。２・３年生は、１年生のお手本となるような集まり方でした。４・５年生は、上学年として立派な集まり方でした。６年生は、最高学年を意識して静かな立派な姿で集まることができました。そのおかげで全校生徒が安全に避難することができました。今回は火災でしたが、地震の時や不審者が学校に入ってきたときのための訓練も真剣に取り組んでいきたいと思います。そのためにも、２～６年生が１年生のお手本となるように焦らず冷静に行動することが大切だと考えました自分の命を自分で守ることができるように、全校でがんばります。

　六年生は修学旅行に向けて準備をしています。旅行では、広島に行くことになっています。千羽鶴をクラスのみんなで作ったり、原爆ドームについて調べたりして、平和について考えるようになりました。セレモニーの練習をしたり、係会で準備をしたりして、修学旅行がよりよくなるように、こつこつとがんばっています。