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学校紹介

2018年1月11日(木曜日)

書き初め大会(5年)

カテゴリー: - yodo5nen @ 18時44分02秒

書き初め大会(5年)

 

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1月10日(水)、5年生は書き初め大会を行いました。

体育館で寒さに負けずに書きました。

今年は戌年ということで、この学年の子どもたちの年です。

自分の選んだ字のお手本をしっかりと見ながら、

のびのび、生き生きと書き上げました。

少しずつ最高学年になるという意識が出てきている子どもたち、

終始すばらしい態度で取り組みました。

これからの学校生活での活躍を楽しみにしています。


2017年11月29日(水曜日)

学習の様子(5年生)

カテゴリー: - yodo5nen @ 17時24分34秒

学習の様子(5年生)

 

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5年生は家庭科ご飯の炊き方の勉強をしています。

家では炊飯器で炊いているご家庭がほとんどですが、

学校では透明のなべを使って炊きました。

ご飯が炊ける様子を観察しながら、

できあがったご飯をおいしくいただきました。

今度はみそ汁を作ります。どんなみそ汁ができあがるのか楽しみです。


2017年11月16日(木曜日)

連合音楽会

カテゴリー: - yodo5nen @ 08時48分49秒

連合音楽会(5年生)

 

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11月9日(木)、松山市民会館において

松山市連合音楽会が行われました。

校内音楽会で得られた反省をもとに、

この日まで一生懸命練習に励んできました。

本番は悔いのない合唱ができ、きれいな声がホール全体に響き渡りました。

5年生全員での合唱は心に残るものであったようです。

この経験をこれからの学校生活でも生かしてほしいと思います。


2017年10月5日(木曜日)

造形大会 5年

カテゴリー: - yodo5nen @ 18時03分33秒

校内造形大会(5年)

 

5年生は、9月26日に校内造形大会を行いました。

針金や自分の使いたい物を用いて、

想像力豊かにつくりました。

夢中になって取り組み、

迫力のある作品工夫を凝らした作品を仕上げていました。

休み時間には、友達の作品を見て楽しそうに感想を言い合っています。

 

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2017年6月21日(水曜日)

学習の様子(5年)

カテゴリー: - yodo5nen @ 17時46分16秒

学習の様子(5年)

 

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5年生は、総合的な学習の時間で『米作り』の勉強をしています。

これは、土づくりをしている時の写真です。

こうした体験を通して、

お米を育てることの大変さを感じるとともに、

成長を見届けることの嬉しさを感じてもらえたらと思っています。

4年生で学習した森盲天外さんの精神を受け継ぎ、

お米、一粒一粒を大切にする気持ちをもって

これから大事に育てていきたいと考えています。


2017年6月13日(火曜日)

すもう総体

カテゴリー: - yodo5nen @ 08時03分41秒

松山市総合体育大会(すもうの部)

 

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6月9日(金)、松山市総合体育大会(すもうの部)が松山市立椿小学校で行われました。

個人戦

4年女子の部 優勝 4年女子1名

5年女子の部 優勝 5年女子1名、第3位 5年女子1名

 6年男子の部  優勝 6年男子1名 

団体戦 

女子の部 優勝、男子の部 ベスト4

 

日々練習を積み重ね、以上のような輝かしい成績を残すことができました。

練習を通して、すもうの技術が向上するだけでなく、

心身ともに大きく成長した姿を見ることができました。

応援してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。


2017年6月5日(月曜日)

大洲青少年交流の家 集団宿泊活動

カテゴリー: - yodo5nen @ 07時20分58秒

大洲青少年交流の家 集団宿泊活動(5年生)

 

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5月29日(月)〜5月31日(水)の3日間

5年生は大洲青少年交流の家で集団宿泊活動を行いました。

子どもたちはカヌー体験野外炊飯などの活動を通して、

自然の偉大さ、雄大さを感じながら、

集団で生活することの大変さやよさを学びました。

また、しんどい時に声を掛け合ったり、協力したりすることの大切さに気付き、

自ら考え、行動する力を身に付けました。

活動の中で、相手を思いやる行動がたくさん見られ、

クラスの友達とのもより一層深まりました。

今後の学校生活でも更なる成長を楽しみにしています。


2017年5月16日(火曜日)

5年生の学習の様子

カテゴリー: - yodo5nen @ 08時30分58秒

5年生 学習の様子

 

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5年生になり、低学年をお世話する立場になりました。

2年生の新体力テストの補助をしていく中で、

高学年としての自覚が芽生え始めた様子が見受けられました。

日々の授業においても、一人ひとりがめあてをもって

授業に臨んでいます。

 


2016年10月19日(水曜日)

松山市陸上総体

カテゴリー: - yodo5nen @ 17時21分38秒

松山市小学校総合体育大会(陸上の部)

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 10月18日(火)に、松山市小学校総合体育大会(陸上の部)が行われました。

子どもたちはより速く、より高く、より遠くへという気持ちを常にもち、

自己ベスト更新に向けて日々練習を行ってきました。

本番では、約1か月間練習してきた成果を十分に発揮し、

満足のいく結果を出すことができました。

男子60m 第1位 

女子走り高跳び 第8位  

男子400mリレー 第4位  

なお、入賞した子どもたちは、

11月14日(月)にニンジニアスタジアムで行われる

愛媛県小学校陸上運動記録会への出場が決定しています。

引き続き、温かいご声援をよろしくお願いします。


2016年3月22日(火曜日)

「ずっと輝け6年生」集会

カテゴリー: - yodo5nen @ 13時54分20秒

「ずっと輝け6年生」集会

〜6年生を送る会〜

〜在校生から感謝をこめて〜

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6年生を送る会が行われました。

この会は毎年この時期に6年生への感謝の

気持ちを伝えるために開催されています。

1年間、余土小のリーダーとして

行事の中心となって活躍したり、

掃除や登校班の班長として

みんなをまとめたりしてくれた6年生に、

どの学年もそれぞれの方法で

感謝の気持ちや、慕う気持ち、応援する気持ちを

伝えていました。

6年生には小学校生活で培った行動力で

中学校でも輝いてほしいと思います。

 


2016年2月9日(火曜日)

「1組ときめき学習発表会」壮行会

カテゴリー: - yodo5nen @ 16時29分19秒

 

「1組 ときめき学習発表会」壮行会

〜本番の成功を願って〜

                                                                  

                                                                

2月9日に松山市民会館にて、ときめき学習発表会があります。

それに参加する1組さんを応援するために全校で壮行会を行いました。

壮行会では、まず1組さんの発表内容を見せてもらいました。

余土に関係のある話をもとにした劇によって発表が進みます。

衣装もそれぞれ整えて、みんな役になりきっていました。

途中それぞれの子どもたちの特技が披露されたり、

踊りや楽器の演奏があったりと、

一人一人に活躍の場がしっかり用意された発表でした。

そして、白組の応援団を中心に、

全校で1組さんの活躍を願って応援をしました。

本番では、練習の成果を発揮して、

よい発表ができるように頑張ってほしいと思います。


2016年1月29日(金曜日)

余土っ子ミニフェスティバル

カテゴリー: - yodo5nen @ 09時23分38秒

余土っ子ミニフェスティバル

〜生活科・総合的な学習の時間学習発表会〜

 

 

                                                                

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保護者の皆様、地域の皆様、

当日は子どもたちの発表活動を見に来ていただきまして

ありがとうございました。

生活科や総合的な学習の時間の時間では、

自分たちの生活に関心をもち、

自ら課題をもって学ぶ中で、

自立の基礎を養ったり、

自己の生き方を考えたりする子どもを育てようとしています。

そのまとめの活動として、今回の余土っ子ミニフェスティバルを行いました。

それぞれの学年で特色のあるテーマに基づいて

発表活動を行いました。

発表の仕方も様々で、

掲示資料を使っての発表、

体験的な活動を取り入れた発表など、

各学年で工夫して行っていました。

校内の様々な場所で、

子どもたちが生き生きと活動する姿が見られました。

 

 


2015年7月30日(木曜日)

金管バンド頑張ってます♪

カテゴリー: - yodo5nen @ 13時25分54秒

ジュニアバンドフェスティバルに向けて

ー 金管バンド夏休み練習 ー

 

 7/30(木)松山市民会館で行われる、

ジュニアバンドフェステイバルに

余土小金管バンドが参加します。

夏休み、暑い日が続きますが、

子どもたちは、自分たちの目標に向かって練習を頑張っています。

今日は、先生方に披露する機会がありました。

校長先生からもほめていただきました。

曲は〜金管バンドのための序曲〜「君に朝日が差すとき」です。

これから1年間、一生懸命練習していきます。

応援よろしくお願いします♪

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2015年7月27日(月曜日)

稲が育っています(5年生)

カテゴリー: - yodo5nen @ 09時14分13秒

バケツ稲がすくすくと育っています

ー お世話も頑張っています ー

 

5年生は、総合的な学習の時間「米はかせになろう!」で、

バケツ稲を育てています。

夏休みは、水やりや草ぬきなどの世話を分担して行っています。

猛暑に負けず、収穫に向けて大切に育ってほしいと願っています。

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夏休みのくらし(5年生)

カテゴリー: - yodo5nen @ 09時13分55秒

夏休みの学習(5年生)

ー 算数がんばり教室も、一生懸命に取り組みました ー

 

算数がんばり教室では、自分の力をさらに高めようと、

一人一人、努力を続けました。

かけ算・わり算・図形など、得意分野を増やすことができました。

 

5年生の夏休みの学習は、以下の通りです。

めあてをもって、計画的に進めてほしいと思います。

 

全員すること(宿題)

〇 夏休み帳 〇 プリント宿題 〇 読書感想文 〇 自由研究 

〇 応募作品 〇 俳句 〇 バケツ稲 〇 水泳の練習 

 

挑戦しよう(5年生として自分で決めたことをがんばりましょう。)

 ドリルなどで毎日計算練習をしましょう。

☆ 4年生の復習 ☆ わくわくノートなど

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2015年7月15日(水曜日)

水泳部練習頑張っています

カテゴリー: - yodo5nen @ 11時15分41秒

水泳部練習がんばっています

ー 水泳総体まであと少し ー

 

7月21日(火)午前中に、松山中央公園アクアパレットで、

松山市総合体育大会(水泳の部)が開催されます。

本校からも、自由形、平泳ぎ、背泳ぎ、200mリレーの種目に参加します。

本番では、余土小学校の代表として、

今までの練習の成果を発揮し、精一杯頑張ろうと努力を続けています。

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2015年7月7日(火曜日)

5年生授業の様子

カテゴリー: - yodo5nen @ 17時46分03秒

5年生授業の様子

ー はじめての調理実習をおこないました ー

 家庭科「はじめようクッキング」の単元で、

お湯を沸かしたり、卵をゆでたりする学習を行いました。

子どもたちははじめての調理実習。

ただし、大洲青少年交流の家の活動で、カレー作りは体験済みです。

卵をゆでながら、

5分後、10分後、15分後の卵の黄身の変化を観察しました。

最後はおいしく試食。

片付けも、協力してすることができました。

次は、ゆで野菜サラダになります。

今日の実習よりも、さらに上手に取り組むことができるはずです。

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2015年6月29日(月曜日)

交流給食(5年生と2年生)

カテゴリー: - yodo5nen @ 11時10分39秒

交流給食をしました

ー 2年生と5年生が楽しく交流したよ ー

 2年生と5年生の同じ縦割りグループのクラスで、交流給食をしました。

せっかく、きょうだい学級となった二つのクラス、

給食でいろいろな話をして楽しく過ごしました。

また、今日のゲストは校長先生。

2年生が一生懸命に給食を食べていることや、

5年生が2年生のお世話をがんばったことをほめていただきました。

また、先生クイズとして、

担任の先生や校長先生についてのクイズが出題され、

大いに盛り上がりました。

次は、交流遊びで、もっと仲よくなろうと思います♪

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2015年6月25日(木曜日)

トークタイム(5年生)

カテゴリー: - yodo5nen @ 10時48分27秒

トークタイム(5年生)

ー思いや考えを進んで伝え合おうとがんばっていますー

毎週水曜日の朝の時間は、

子どもたちが楽しみにしているトークタイムです。

自分の思いが相手に伝わるように話したり、友達と自分の考え方を比べながら聞いたりして、

思いや考えを進んで伝え合う子どもを育てることをねらいとしています。

話合いのテーマは多岐にわたっています。

例えば、国語科の学習から発展した「5−4ベスト3を決めよう」、

最近のニュースから「あなたがもし総理大臣になったら、どのような公約を作るか」、

タイムリーな話題で「夏休みの宿題は先にするか後にするか」など、

子どもの興味・関心に沿いながら、

自分の考えを進んで伝え合おうとする子どもを育てています。

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2015年6月22日(月曜日)

田植えしました

カテゴリー: - yodo5nen @ 11時53分30秒

田植えをしました

ー すくすく成長しています ー

種もみから育てた苗を、バケツ稲に植えました。

大洲交流の家に行く前から育てていた苗を、

一人一人丁寧に植えることができました。

田植えをすることで、地域の田んぼにも目を向け始めた子どももいます

また、バケツ稲の中には、いろいろな生き物もいて、

興味をもって活動することができました。

これから、さらにすくすくと成長していくことが楽しみです。

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