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学校紹介

2016年10月26日(水曜日)

教科等訪問(理科)

 

研究会(理科)

 

余土小学校の各教科等の学習では、伝え合う力を育てるため

ペア学習やグループ学習、フリートーキングや全体での話合いなど、

互いの考えを伝え合う場面を積極的に取り入れています。

また、学習の基礎・基本が確実に身に付くように

朝の学習時間や家庭での自主学習などを推進しています。

先日は、松山市教育委員会から2名の先生が来校され、

それらの取組についての成果や課題について

研究協議する会をもちました。

当日は、理科の学習を中心とした研究会でした。

午後からの公開授業では、3年生の子どもたちが

「明かりをつけよう」の学習を行いました。

子どもたちは友達と積極的に話し合い、

実験を通して問題を解決しようとがんばっていました。

余土小学校の理科の学習では、

自然や人と関わる場面を積極的に取り入れ、

子どもたちに科学的な見方や考え方が身に付くよう取り組んでいます。

今後とも、様々な教科等の学習で、互いに学び合う場面があり、

基礎・基本が身に付く授業づくりに取り組んでいきたいと思います。

 

 

 


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